Paul Kei Matsuda教授来校讲学

8月30日至9月2日，依托河南省外专局2018年度引智项目“外籍顶尖人才短期访问项目”的支持，大学外语教研部邀请二语写作领域顶级专家、美国亚利桑那州立大学Paul Kei Matsuda教授围绕“二语写作研究和国际论文发表”开展了五场系列学术工作坊。大学外语教研部党总支书记、主任关合凤主持讲座。

8月30日下午、31日上午Matsuda教授为广大师生做了题为“An Overview on Second Language Writing Research”和“Classroom Teaching of L2 Writing”两场有关二语写作研究的工作坊。Matsuda教授以提问的方式带领师生一起梳理了二语写作研究的历史、发展过程和最新成果，同时通过分享自己二语写作教学课堂实例互动的形式强调英语写作的教学目标不应该局限于学生写出好文章，更要关注培养出好的作者。Matsuda教授重点强调了二语写作评估阶段评估形式多样化的重要性，为目前中国高校的英语写作大班教学提出了一些行之有效的策略，为教师解决了二语写作教学和研究中的诸多困惑，明确了二语写作教学改进的方向。

8月31日下午和9月1日上午，Matsuda教授就国际期刊学术写作与论文发表做了题为“Identifying a Research Topic”和“An Introduction to International Journals” 两场工作坊。Matsuda教授表示，作为一名研究者一定要多阅读(Reading Everything)、勤质疑(Questioning Everything)，确定话题范围，定位研究焦点，并运用John Swales提出的Cars Model对英语学术论文引言的结构组织进行分析。Matsuda教授从专业审稿人的视角，结合自己论文写作与发表的经历所提出的独到、细致而实用的建议和方法让在座师生们感觉受益匪浅。在9月2日上午的提问答疑互动环节，与会师生就自己聆听讲座的心得、二语写作教学和研究、课堂教学中的困惑等与Matsuda教授进行了深入的探讨。

此次系列学术工作坊受到了大学外语教研部、国际教育学院、外语学院、教育科学学院、历史文化学院、化学化工学院、出版社等单位参会师生的一致好评。学术工作坊开阔了师生的教学思路和科研视野，培养了师生的创新意识，为师生开展国际学术交流搭建了有益的平台，进一步推进了学校“双一流”建设。

Paul Kei Matsuda，美国亚利桑那州立大学英语系教授、博士生导师、国际顶级二语写作专家、二语写作中心主任、美国应用语言学会（AAAL）前任主席、国际二语写作研讨会（SSLW）创办主席和执行主席、Journal of Second Language Writing(JSLW)栏目主编、Journal of Second Language Writing、College English等多家SSCI和A&HCI学术期刊编委和审稿人，南京大学海外名师。在国际核心期刊上发表有影响力的论文50余篇，编著10余部。在世界各地开展语言教师和写作教师培训逾百场。