我校在2022年河南省普通高等学校学生工作优秀成果项目评选中再获佳绩

近日，2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目评选结果揭晓，我校党委学生工作部组织申报的“‘三维赋能’育人工程”荣获一等奖，“理论赋能 实践导向——河南大学‘5+3+X’全过程育人项目”荣获三等奖。

“‘三维赋能’育人工程”是商学院充分发挥学科优势，通过“思想赋能+专业赋能+数字赋能”所形成的独具特色的精品学生工作项目。项目自开展以来，举办“青年马克思主义者培养工程”等线下主题思想活动200余场，开展“好好学习”网络空间育人工程，累计推送文章达178篇，帮助青年成长为马克思主义和中国特色社会主义的坚定信仰者和深厚家国情怀的爱国者，实现了为大学生思想赋能，描绘人才底色；组织学生参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生物流仿真设计大赛等各类专业赛事，通过经验分享会等多种途径为学生提供参赛思路，累计在各类专业赛事中省级以上获奖325人次，实现了为大学生专业赋能，凸显青年本色；引导青年学生躬身实践，在电子商务孵化基地、产业调研、电商扶贫支农的生动实践中为乡村振兴注入新动能，累计参与师生2000余人，惠及20000余人，实现了为大学生数字赋能，助力青春出色。项目围绕新商科人才培养目标，育人特色鲜明，措施有力，成效显著，培养了一大批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

“理论赋能 实践导向——河南大学‘5+3+X’全过程育人项目”旨在深入挖掘河南省红色精神谱系蕴含的丰富内涵和时代价值，利用宝贵且丰富的红色资源感召青年、教育青年、引领青年。在项目开展过程中，一是强调以产出为导向的深度学习，设计精品课程、开展实践调研、制定青年方案，形成6部中原精神系列微团课课件、2万余字的学习报告以及8篇乡村振兴青春方案，打造出15个红色主题的助农直播间；二是强调以协作为手段的合力育人，青年理论宣讲、青春故事分享、地头促膝畅谈，吸纳多方优秀青年组建活跃在校园内外的30余支宣讲团队，收录43篇具有代表性的中原红色故事形成《故事里的中原精神》汇编册；三是强调以创新为核心的持续发展，完善“传帮带”机制，整合校内外资源，组建32支红色实践团队，孵化出46门可常态化自主化预约的精品课程，促成3项省厅项目、5部大学生创新创业类作品。项目以红色精神促进育人成效，以理论宣讲传承红色基因，立足中原、辐射全国，持续激发新时代青年投身强国伟业的思想认同、情感共鸣和行动自觉。

我校历来高度重视学生工作优秀成果组织培育和遴选推荐工作，将此项工作作为推进大学生思想政治教育建设、提升育人水平的重要抓手，立足学生工作中的重点、难点、焦点问题，引导学院结合自身学科优势特色打造学生工作品牌，为全校学生工作注入新动能、激发新活力。党委学生工作部将以此次成绩为契机，继续坚持立德树人根本任务，进一步推进学生工作质量提升工程的有效实施，探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法，增强品牌度和影响力，促进学生工作在学校事业高质量发展的进程中实现新的跨越、再上新的台阶！