郑州科技学院：推进师德建设走深走实

　　为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，扎实推进《新时代高校教师职业行为十项准则》落地见效，进一步加强师德师风建设，郑州科技学院在全校深入开展“师德承诺”活动，积极教育引导教职工争做“四有”好老师，当好学生“四个”引路人，凝聚起促进学校建设改革发展的强大正能量。

　　加强学习宣传教育。 采取专题培训、个人自学、座谈交流等形式学习宣传《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《河南教师誓词》等，帮助广大教师全面理解和准确把握师德要求，认清当前师德师风建设面临的新任务新问题，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。通过“最美教师”评选、“学习时代楷模，成就出彩人生”主题征文比赛等，挖掘教师在教书育人工作中的好作风、好做法，及时宣传他们的典型事迹，推广他们的先进经验，努力营造崇尚师德、争创先进典型的浓厚氛围。

　　 组织开展自查自纠。 细化《新时代高校教师职业行为十项准则》，制定出台了《郑州科技学院师德师风负面清单与师德失范行为处理办法》。在认真学习、提高认识的基础上，以各党总支、党支部为单位，对照思想政治纪律、教育教学、学术道德、工作生活作风、廉洁从教从业等5个方面30条负面清单，组织开展师德反思与现状调查，建立问题台账。实事求是分析存在问题的原因，制定切实可行的整改措施，达到自我改进、自我提高、增强教师自重、自省、自警、自励目的。

　　 签订师德师风承诺。 学校组织召开了由校领导，各党总支书记、院长、党总支副书记，各支部书记和职能部门负责人参加的师德师风建设专题工作会，对签订师德承诺书做出安排。要求各部门要形成党政合力，抓好工作落实；健全完善制度，以制度管人；发挥好老教授的传帮带作用；注重关心教师，特别是青年教师的成长；加强基层党组织特别是教师党支部建设，发挥好战斗堡垒作用。

　 　建立师德长效机制。 把好教师入口关，在教师招聘、引进时组织开展《新时代高校教师职业行为十项准则》》宣讲，确保每位新入职教师知准则、守底线。加强教学督导对课堂教学巡查，确保教师教学、师德师风符合要求。健全完善学生评教机制和教学信息员制度，及时掌握师德信息动态，及时纠正不良倾向和问题。把师德师风表现纳入“三评一审百分制”教师考核指标体系。完善师德表彰奖励制度，将师德表现作为评奖评优的首要条件。在同等条件下，师德表现突出的，在教师职务（职称）晋升，岗位聘用，骨干教师、专业带头人选培，各种评优选拔中优先考虑。完善教师师德失范行为的受理处理机制和责任追究机制，对师德失范行为坚持以“零容忍”的鲜明态度依法依纪严厉查处，实行“一票否决”。

　　（郑州科技学院 供稿）