《河南日报》：郑州大学：文化引领，科技支撑，全力争创一流大学
2017年6月11日《河南日报》第10版
郑州大学：文化引领，科技支撑，全力争创一流大学
□本报记者 李树华 本报通讯员 戴国立 魏海深 杨军 韩少卿
郑州大学(简称郑大，英文简称：ZZU)是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。学校总占地面积5700余亩，校本部四个校区分别是：主校区（郑州市科学大道100号）、南校区（郑州市大学北路75号）、北校区（郑州市文化路97号）和东校区（郑州市大学北路40号）。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生5.5万人、各类在校研究生1.9万人，以及来自80余个国家和地区的留学生1800余人。
学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类，校本部现有47个院系，111个本科专业，21个一级学科博士点，54个一级学科硕士点。化学、材料科学、临床医学、工程学4个学科（领域）ESI排名稳居全球前1％，ESI学术机构全球排名第930位，位列全国高校第45位。现有教职工5700余人，其中两院院士、学部委员10人，国外院士3人，“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者”7人、国家“百千万人才工程”人选23人、国家“千人计划”人选6人，教授734人，具有博士学位教师1932人，形成了一支以院士和学术大师为引领，以“杰青”“长江学者”等为学术带头人、青年博士为骨干的人才队伍。
植根中原文化，塑造郑大品格孕育社会脊梁
郑州大学医学起步于上世纪20年代的德国医学体系，开创了中原医学高等教育的先河；文理学科成就于新中国成立后建立的第一所综合性大学——原郑州大学；郑州工业大学是河南少有的部属高校，为我国化工产业发展与河南的工业化作出了特别的贡献。2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校强强合并组建新郑州大学。三个学校四个校区长期融合与积淀形成了独具特色的校园文化。
植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质和“笃信仁厚、慎思勤勉”，体现时代特征的郑大校风。一代代郑大人坚持“求是”“担当”，积极承担文化引领，科技支撑的社会责任，努力为推动地方经济社会发展作贡献。87万余名校友成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干，形成独具特色的“郑大品牌”。
2016年5月，郑州大学97级毕业生王锋奋不顾身三次冲入火海，救出20多名居民，成为“感动中国”的平民英雄。2016年12月，郑州大学76级校友、建业集团董事长胡葆森先生向母校捐赠1亿元人民币，助力“双一流”建设，开创了河南省高等学校校友大额捐赠的先河，也为社会支持高等教育事业发展树立了榜样。一代代郑大人传承、发扬“求是”“担当”的大学精神，成为支撑民族复兴的脊梁。
实施区域经济创新驱动发展战略培养集聚创新创业人才
2016年9月，在第四届中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟书记校长会议上，郑州大学党委书记牛书成指出，中原经济区、国家粮食生产核心区、郑州航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区、河南自贸试验区五大国家战略先后在河南实施，以及郑州市入选国家中心城市，为高校助推区域经济社会发展提供了广阔平台。郑州大学充分发挥自身优势，着力构建创新资源供给体系，促进教育科技与经济产业深度融合，有效支撑了河南创新驱动发展战略的实施。
在创新人才培养和创新体系建设上，郑州大学一是构建三大平台，提升科研资源整合效率。构建科研管理平台，凝聚科技创新合力；构建学科融合平台，提升科技创新动力；构建成果转化平台，激发科技创新活力。二是培养两类人才，强化人才资源供给基础。建设一流师资队伍，汇聚高层次创新人才；培养高素质毕业生，输送适应经济社会发展需要的拔尖人才。三是打造一批智库，树立社科理论资源品牌。立足中原文化，传承华夏文明；立足管理咨询，提供决策服务；立足产业布局，加强横向合作。郑州大学要发挥服务区域经济社会发展的重要功能，进一步完善服务体系，拓展服务面向，提升服务质量，充分发挥对医疗卫生改善、产业转型升级、和谐社会建设等方面的支持作用，进一步提升社会服务贡献度，在助推区域经济社会发展中实现“双一流”建设的新突破。
今年2月23日，由郑州大学主办的“中国—以色列创新创业高层论坛”在郑州大学召开。以色列创新创业领域的一流专家、各高校代表、企业代表、学者代表、创业团队代表等共同参会。在开幕式上，郑州大学校长刘炯天指出，创新创业根本在教育，关键在引领。近年来，郑州大学坚持以服务区域经济社会发展为己任，积极构建以“人才为核心、以创新为关键、以平台为载体、以服务为根本”的创新人才培养与创新驱动发展体系，取得显著成效，得到社会各界的广泛关注和认可。
全面推进国际化办学构建一流人才培养国际化模式
国际化是建设世界一流大学的关键环节，“十二五”期间，郑州大学国际化工作取得了众多成绩和经验：一是国际学术影响力不断攀升，二是国际交流与合作层次显著提高，三是国际科研协作大格局初步形成，四是师资队伍国际化水平迈上新台阶，五是学生国际化培养水平成绩显著。
“十三五”时期，郑州大学将坚持以“一流建设”为主线，积极拓展国际交流合作领域，推进“一带一路”行动计划，加快推进与世界知名大学的全面交流与深度合作。学校学科布局发展将以国际公认的评价指标体系为参照，争取更多学科进入ESI排名全球前1%；积极建设国际化校园，培育国际化的校园文化，形成中西交融的文化氛围；以高标准的国际化班为抓手，进一步推动本科教育国际化；重点推进“海外虚拟研究院建设”和医学科学院“国际化示范学院”建设，提升国际化人才培养水平。力争本科生海(境)外访学比例达到10%，硕士生达30%-40%，博士生不低于80%。
郑州大学2017年本科招生重要政策速览
郑州大学2017年面向全国招生，招生总计划为13300人，全部在重点批次招生。在河南招生总计划为8663人。其中提前批招生计划为961人，本科一批招生计划为7702人。为适应人才培养需要，学校优化招生结构，科学编制招生计划。以下几点新政策值得各位考生关注：
一、取消专业级差。在对平行志愿进档考生进行专业分配时，不设专业级差。
二、新增3个本科专业。分别为儿科学，只招理科，招生计划40人；信息安全，只招理科，招生计划60人，办学地点为郑州大学北校区；物联网工程，只招理科，招生计划120人，办学地点为郑州大学北校区。另外，新增一个中外合作办学专业，机械工程（与美国威斯康星大学托特分校合作办学本科教育项目），只招理科，招生计划120人，办学地点在郑州大学南校区。
三、部分艺术体育类专业文化成绩要求提高。音乐学文化课成绩要求达到河南省文史类本科二批控制分数线的80%，且不低于河南省音乐类本科A段控制分数线；视觉传达设计、雕塑、绘画专业文化课成绩要求达到河南省文史类本科二批控制分数线的80%，且不低于河南省美术类本科A段控制分数线；体育教育、社会体育指导与管理专业文化课成绩要求达到河南省本科二批控制分数线的80%，且不低于河南省体育类本科控制分数线。
四、书法学专业省内成绩计算新规则。考生总成绩=(文化课成绩/文化课满分)×100×50%+(省统考专业课成绩/省统考专业课满分)×100×50%。
五、增加高校专项计划40人。为进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，2017年郑州大学继续实施高校专项计划，招生总计划为280人，较2016年增加40人。国家专项计划与2016年持平，均为300人；地方专项计划由2016年的190人增加到240人。(待补充)
六、2017年新增大类招生专业7个，共有13个大类。（★为新增）
媒体链接： http://newpaper.dahe.cn/hnrb/html/2017-06/12/content_154238.htm