郑州今年全市计划新增公办幼儿园100所

河南商报首席记者 宋晓珊

面对公办幼儿园的火爆，时常会有家长发问，我的孩子怎么就无法入读家门口的公办幼儿园?

家长们选择公办幼儿园，不仅看重优质的教育资源，也看重公办幼儿园在学费上的优势。普惠性幼儿园怎么建?来看看郑州市的规划和专家们的建议。

计划

郑州今年全市计划新增

公办幼儿园100所

2018年省两会上，时任省教育厅厅长朱清孟介绍，在城市，我省将把加强小区配套幼儿园的建设作为扩充普惠性学前教育资源的重要途径。要求城市新建的小区，必须把幼儿园与住宅同步规划、同步建设、同步交付使用。

3月20日，2019年郑州市重点民生实事发布。其中提到，结合建设国家中心城市和省会城市定位，郑州明确了“学前教育普惠性幼儿园覆盖率稳定在90%左右、公办幼儿园在园幼儿占比达到50%”的发展目标。为了完成这一目标，郑州今年全市计划新增公办幼儿园100所。

建议

1

公办幼儿园应张榜公布招生结果，接受社会监督

在省政协委员、河南大学教育科学学院教授汪基德看来，相较于家长对公办幼儿园招生的种种抱怨，公办幼儿园也很委屈。按照政策，现在幼儿园是自主招生，但招生自主的同时，也给幼儿园带来了很大压力，相当一部分名额给了相关单位和共建企业，有些甚至给了某些领导的“条子”户。

一边是家长抱怨不公，一边是园方觉得委屈。“僧多粥少”现状下，公办幼儿园入学办法需要更规范、透明、公平。因为公办幼儿园从硬件投入到师资配套，都是财政支持，所以在入学机会上，它理应体现公平性。

据此，汪基德建议出台规定，对公办幼儿园的招生做一个原则性的要求，并要求各个公办幼儿园要制定自己的《招生章程》并报教育主管部门备案，同时向社会公布。《招生章程》中需明确招生范围、招生办法与标准。招生结束后，应张榜公布招生的结果，让社会监督。

2

建立政府主导，连接高校、幼儿园的“U-G-K”合作模型

省政协委员杨好勤建议，建立三位一体的教师培养机制“U-G-K”模型。即以政府(Government)为主导，连接高校(University)和幼儿园(Kindergarten)的U-G-K合作模型。

通过这样的体系，构建教师队伍建设支持体系，加强学前教育师资培养。进一步加大对师范类院校的投入和扶持力度，使师范院校能够集中更多优质资源扩大学前教育专业培养规模，面对学有余力的在校生开设学前教育第二专业，培养更多热爱学前教育事业的人。

同时制订民办学前教育机构教师扶持计划，在制度上落实民办幼儿教师工资标准和社会保障制度。

3

提高财政对普惠性民办幼儿教育事业的扶持力度

民革河南省委联名提交了《关于进一步加强我省普惠性民办幼儿园建设的提案》。在调研中，他们发现政府对普惠性民办幼儿园帮扶力度小，扶助经费少且没有到位，部分普惠性民办幼儿园运营生存艰难。

比如，教育行政主管部门对普惠性民办幼儿园的重视不够。同时主管部门通常把管理的重点放在公办幼儿园，教育科研、观摩活动、教师职称评定、业务督导等工作一直没有将普惠性民办幼儿园纳入其中。

民革河南省委建议，提高财政对普惠性民办幼儿教育事业的扶持力度，拿出专项政策资金对普惠性幼儿园教师的“五险一金”、职称津贴，乃至工资进行补助补贴，改善普惠性幼儿园幼儿教师，特别是民办普惠性幼儿教师的职业生存环境。