郑州中小学开学安全教育成第一课 家长关注课业负担

　　（记者 朱圣宇）2月24日是郑州市中小学开学的第一天。不少学校制定学期规划、进行安全教育，迎接新学期生活。

　 　安全教育成为开学第一课

　　“珍惜时间、制定计划、确定目标……”记者走访郑州市多所中小学发现，很多学校2月24号上午举行了开学典礼，老师们送出新学期鼓励和寄语，同时帮助学生制定新学期学习计划和目标，期待学生取得更大进步。 “每个孩子在新的学期里面应该定一个计划、有自己的打算，希望班主任老师和家长给他们帮助。”郑州市文化路二小校长金辉说。

　　重逢在离开一个月的校园里，不少小伙伴儿看起来已经相当兴奋，有的学生对开学有期待也有不甘，还有学生要在新学期有所改变。

　　“安全是我们的重头戏！”开学第一课，很多学校不是教授必修课程，而是将安全教育放在首位。加之目前郑州不少道路仍在修整，家长都十分关注。郑州市文化路二小德育处赵海霞介绍，安全教育课、学校的引导，都是为了帮助学生从小树立安全意识。对于孩子进行安全教育，通过学校、家长、老师共同的渗透式的教育，孩子的安全意识会越来越强。”

　 　“开学综合症”需防范

　　采访中记者发现，很多学生还没从寒假的倦怠中转变过来，自由轻松的节奏，打乱了孩子们的正常作息时间，也使孩子们对假期生活恋恋不舍。

　　“不开学我就可以在家里玩玩具、睡懒觉、玩电脑，还有玩平板玩手机。”郑州一些小学生说，“更愿意在家，起不来，因为我睡的太香了，我妈妈叫我起来了我就气哭了。”

　　没有规律的作息、没有作业的烦恼、没有成绩的压力，这都让在寒假玩的有些心散的孩子不想开学，外在的表现就是心理或身体会出现一些症状，这些都是典型的开学综合症，这几天得赶紧把学生的作息时间调整过来了。

　　“课堂上安排一些时间，让孩子谈一谈他的假期的趣事和收获，孩子就会在新学期有一种成就感，他会以一种愉悦的心情回归到学校的学习当中。”郑州市回民二小老师李淑英建议，老师和家长针对孩子症状要给予充分帮助。