郑大故事:记郑州大学离退休教师（图）
金秋十月,天高气爽,岁岁重阳，今又重阳。在郑州大学，有这样一群人：风华正茂时，他们为学校鞠躬尽瘁；光荣退休后，他们仍然关心着这方校园。他们老有所用、老有所为，心系发展，为学校进入一流大学建设序列高兴和振奋；发挥余热，为学校各项事业发展贡献自己的智慧和力量。
今天是农历九月初九重阳节，以三位离退休老教师为主人公，讲述他们的“郑大故事”，并在校园网和官方微信平台共同推出，以此祝愿所有老一辈郑大教师健康长寿、幸福安康！
刘福智:热爱文学，倾尽一生
“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。”回忆起自己的青葱岁月，刘福智教授情不自禁地坐直身体，嘴角微张，一首《太行山上》娓娓动听，房间里回荡起了悠扬的旋律。
“我现在没事还能唱两句，这得益于我在郑铁一中的学习生活，我一生的文学之旅，也是从那里开始的。”刘福智回忆道。
初中时期，刘福智就非常喜欢写作文，因为在一篇“万字作文”中对蝉的细致描写，被老师夸奖，激发了他对文学的热爱，开启了他的创作生涯。高中毕业后，刘福智成为了一名郑州市铁路局印刷厂的工人，热火朝天的工厂生活，使他有了源源不断的创作灵感。
“在铁路局印刷厂工作的10年，是我的第一个创作高潮，在此期间，我写下了大量的诗歌和散文，多次在《人民日报》和《诗刊》上发表。”刘福智说。
1977年12月，国家恢复高考，30岁的刘福智只复习了半个月，就参加了高考，并以院系第一名的优异成绩，考入了郑州大学文学院。“我很珍惜那四年的学习机会，每天除了上课就是读书，这对我来说是积累的过程，奠定了我深厚的文学功底。”
大学毕业后，刘福智选择了留校任教，在此期间，他开辟了诗词写作课的先河。“诗词是中华民族的瑰宝，我觉得学生不能只会读诗，还要会写诗。”刘福智说。
36个春夏秋冬，在郑州大学文学院的讲台上，刘福智始终如一，用心教诲着一届又一届的郑大学子。散文，诗歌，杂文，小说……50余年来，刘福智共发表了2000余篇各类文章。此外，他还自己作词谱曲，创作了一首《郑州大学之歌》，献给了母校。
退休后，刘福智有了更多的闲暇时间游览世界，国内的承德避暑山庄、塞罕坝森林公园，国外的新加坡、马来西亚等多地都留下了他的足迹。在他上衣的口袋里，总装着纸笔，有时看到美景，激发了创作灵感，他会直接坐到路边的石头上开始创作。“每次写完诗，我还会把诗发到我的微信群里，邀请诗友们一起鉴赏，听听他们的意见。”刘福智笑着说。
空闲时间，已是古稀之年的他还会给郑大学子做讲座，他说：“身为人师，最重要的是热爱自己的事业和学生。虽然我现在年龄大了，一走路就会头晕，但是只要往讲台上一站，就不晕了。”
如今，已经70岁的刘福智，并没有停止对文学的追求，他还要继续写诗，再出版一本诗歌选集。
刘福智老师
贾福林：生命不息，“战斗”不止
“敌方在战斗中共动用324门大炮，小炮2000多门，发射炮弹19754545发，而我军只有133门大炮，发射炮弹355946发……”在讲上甘岭战役，分析交战双方的军力对比时，年过八旬的贾福林还是能够准确地说出一连串数字。
“只有让观众听到这些的数字，他们才能了解战斗的残酷和惨烈，这才起到了教育的效果啊！”贾福林感叹道。
年轻时投身革命，英勇无畏、奋勇杀敌；解放后投身教育事业，任原河南医科大学任武装部长；离休后继续发挥余热，义务作爱国主义报告300余场——贾福林，这位85岁的老共产党员始终保持着“生命不息，战斗不止”的革命精神。
15岁的时候，贾福林就投身革命队伍，成了一位解放军战士。他先后参加了解放洛阳、郑州、淮海、中南、大西南等战役。抗美援朝战争中，他在战斗英雄黄继光、孙占元生前所在团服役，并升任副团长。
在部队服役30多年里，他荣立三等功两次，集体二等功一次，及各种奖励20余次。他总是冲锋在前、浴血奋战，至今，身上还有两枚弹片未取出。然而，面对战功和荣誉，贾老从不居功自傲，他总是谦恭地说:“我哪里是英雄，我只是个幸存者。当时跟我一起参军的还有两个人，可是他们已经牺牲了，我能活下来实属幸运。”
“记着永远忠于党，跟党走，永不变心。”是贾福林经常挂在嘴边一句话，他是这样说的，也是这样做的。
为了引导下一代继承和发扬革命传统，离休后，贾福林倾注全部心血做爱国主义报告。二十多年来，他始终坚持不图名、不图利，不让车接送，不搞特殊化，为中小学、政府机关、大型企业等作革命光荣传统报告240余场，听众达30万人次。他还参加了延安精神研究会报告团，在郑州巡回作报告50余场。
每次作报告前，他都会精心准备。做到内容熟烂于心，全部脱稿，这对一个八旬的老人来说，是很不容易的。不论他走到哪里作报告，听到别人说英雄来了，贾老总是摆摆手说道：“我根本不是什么英雄，没有英雄的团队，便没有我现在的一切。”
省军区党史办主任听完贾老师的报告后，激动地握着他的手说道：“你的报告很震撼，很有说服力！了不起！”
贾福林曾连续多年被评为教育部关心下一代先进个人，郑州市先进民兵，省级、校级先进党员，郑州大学优秀“三育人”工作者……面对这些荣誉，贾福林总是谦虚地说：“功劳、荣誉应属于党和人民，荣誉只能激励我更好地发挥余热，我坚持不忘初心跟党走。”
贾福林老师
郑世斌：“我与郑大一路同行”
即使是退休之后，提到郑州大学，郑世斌还是会满脸骄傲地说：“我六十年的心血全都献给了郑大，郑大给了我一个施展自己才能的平台，能够来到郑大是我一生中都值得骄傲的事情。”
1957年，毕业于南开大学数学系的郑世斌21岁，被分配到了郑州大学数学系任教。他回忆，刚到郑州大学的时候，学校只有物理系、化学系数学系三个系，有四栋楼教学楼。“除了这四栋楼，其他地方都是农田，一片荒凉。现在的郑州大学已经发展成为有四个校区，几千亩地，环境优美的高校了，我觉得很骄傲！”他感叹道。
“当老师最重要的就是要热爱学生、关心学生。”平时，郑世斌很关心学生的学习和生活，一遇到困难，学生们就会来找他。他还一心扑到教学上，想尽一切办法使学生对课程感兴趣。从1957年到2000年，郑世斌一直奋斗在教学战线上，主讲了13门不同性质的课程。
其中，最让他觉得骄傲的是从1960年开始主讲的数学分析这门课。“这是数学系的基础课程，对学生们非常重要。学生们的反响很好，而且在毕业多年后回忆起母校的老师，他们说印象最深的就是我，我很开心。”郑世斌笑道。
除此之外，郑世斌管理学生也有一套自己的方法。1987年，数学系建立了语音室。到1990年，语音室的桌子椅子使用了三年，还是像新的一样。郑世斌笑着讲了他的方法：“在第一次上课前，我都会告诉学生们这间语音室来之不易，是数学系的老师们一点一点攒下来的。我们还实行定位制，一个人负责一个座位，大家都互相监督，奖惩分明，这样就提高了学生爱护公物的自觉性。”
这一系列的管理让数学系成为全校最有序的院系之一，他的《数学系综合管理》这篇报告也得到了肯定，不仅在学校得到了教学优秀特等奖，在省里面得到了特等奖，还在教育部得到了国家级教学奖。
在管理教师方面，郑世斌也有自己的“杀手锏”。1987年郑世斌做了数学系主任，他发现，有些教师上课前不备课，每学期都是讲同样的东西，讲稿也都是老一套，这样教学质量就上不去。于是，他每学期发给老师们两本稿纸，要求所有教师每学期都要把教案抄到稿纸上，写满两本稿纸，而且每学期都要有新的东西。
“我要求老师们把今年的教案和去年不同的地方标出来，然后就在系里进行教案评比，数学系的教学质量得到了很大的提升。”他说。
几十年的努力奋斗，数学系终于争取到了博士点。郑世斌曾多次荣获郑州大学教学优秀奖，两次获得国家级教学优秀奖，全国教育系统劳动模范，河南省优秀专家等等，他的科研成果和改革成果也都得到了肯定。
直到1996年，他到了退休年龄的时候，郑州大学正在“211工程”建设的关键时期，他就主动申请延迟退休。“这一年，教育部的专家来考察郑大的教学质量、科研水平等，这时候的数学系早已今非昔比，所以我们数学系首先接待了这批专家。”郑世斌回忆道，他本来要给专家讲解半个小时，结果专家们听了一个半小时都意犹未尽。
从风华正茂到古稀之年，郑世斌为郑大倾注了四十多年的光阴。退休以后，他仍然关注着学校的发展。他说：“我与郑大一路同行了这么多年，看到郑大越来越好，现在又进入了一流大学建设序列，我感到由衷的高兴。”（撰稿 学生记者 吴鸿瑶 许荣光 赵芯冉）
郑世斌老师
