喜迎十九大，“奋进五载，工大出彩”之八：国际交流与合作

实施开放带动战略   助力高水平大学建设

国际化办学是建设高水平大学的必由之路。学校高度重视国际交流与合作，第二次党代会明确提出了实施“开放带动战略”，专门召开了“开放办学工作会议”，国际交流与合作的体制机制日益完善，国际化办学的能力显著提升。

明确国际化办学战略，创新协同管理体制机制。 2013年，学校开放办学工作会议，确立了全面实施国际化的工作思路，出台了学生交流和外籍教师管理的相关文件。将国际交流作为一级指标纳入教学单位年度目标考核，推行校院两级国际交流合作工作管理和运行体制，健全校院两级国际交流与合作工作队伍。学校设立了学生交流奖学金、外国文教专家引进基金。五年来，新增友好学校近50所，拥有15个常设学分交换项目，受资助学生近200名。奖学金覆盖范围，位居河南省前三名。学校完善基础设施建设，装修外国专家教师和留学生宿舍楼，改善外籍专家和留学生的住宿条件、教学条件，吸引了大批外国专家和留学生来我校工作学习。

聚焦国际化办学特区，探索人才培养新模式。 学校积极开展多模式、深层次、全方位的国际合作办学实践，鼓励各院系在国际上寻找对标学院，并根据学科发展阶段、特点和学院自身条件，分类推动开展多种形式的国际合作办学，走出了一条“重点突破、以点带面、全面创新”的分布式发展之路。继设立国际教育学院、中英国际学院之后，2015年，教育部又批准我校与台湾中原大学合办物联网工程专业，这是我省首个与台湾地区合作的本科项目。截至目前，我校拥有6个中外合作办学项目和1个专科机构，总数位列全省第3名。项目下学生近7000人，规模位居全省第2名。与我校有校际交流的院校近50所，分布在北美、欧洲和亚洲的6个国家和地区；其中，有实质性交流项目的院校15所。过去五年，学校共派出学生到韩国朝鲜大学、英国瑞丁大学、班戈大学和台湾地区高校等交流学习750人，其中在国（境）外交流一个学期以上的学生294人，占总人数的39%。

贯彻人才强校战略，开拓外专引智新局面。 近年来，外专引智工作在学校国际化建设进程中的地位和作用日益突出。国际合作与交流处建章立制，多措并举，不断完善外国专家引入工作机制。外籍文教专家逐年增加，助力学校大学英语改革。五年来，共聘任来自7个国家的外籍专家教师近200人，从以本校外语教师教授大学英语公共课为主到引进海外优质教学资源EIE平台，进行全方位大学英语课程改革，逐步与国际接轨。做到了每个学院都有一个外教教学班，形成了惠及所有学院的大学英语实验班，这在全省尚属首例。有效增强了外语学院、国际学院和中英国际学院的外语教学实力，聘请会计、金融等外籍专业教师参与教学。外籍教师的学历层次大幅提高，外籍专家数量逐年增加。

实施开放带动战略，推进学校国际化办学进程，是学校发展的必然要求，也是时代赋予我们的使命。五年来，学校获批“中国政府奖学金生”培养资格、国家来华留学生自主招生高校资格、“河南省政府奖学金生”培养资格；新增境外合作办学本科项目1个，中外合作本科项目顺利通过国家评估，首次开设了来华留学硕士研究生全英教学，连续举办发展中国家粮食储藏技术培训班、发展中国家粮食安全官员研修班、发展中国家少林武术培训班、发展中国家陈式太极拳培训班等项目，在开放办学方面取得巨大成就。承前启后，继往开来，让我们进一步解放思想、抢抓机遇，与时俱进，开拓进取，努力开创我校国际化办学的新局面！