教育部第五调研组莅临我省检查调研第二期特殊教育提升计划实施情况

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教育部第五调研组莅临我省检查调研第二期特殊教育提升计划实施情况

教育部第五调研组组长、广州市教育局党组书记、局长樊群出席座谈会

省教育厅党组成员、副厅长毛杰汇报相关情况

调研组走进开封市特殊教育学校调研

　　10月29日至31日，教育部第五调研组一行四人莅临我省，采取听取汇报、召开座谈、实地察看等方式，对我省特殊教育二期提升计划实施以来工作开展情况和相关指标落实情况进行调研摸底。

　　10月30日上午，调研组在郑州组织召开座谈会。教育部第五调研组组长、广州市教育局党组书记、局长樊群，省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席座谈会。毛杰就我省特殊教育二期提升计划实施以来目标任务落实情况、采取的工作措施、面临的困难问题及下一步工作计划等作全面汇报。针对调研组提出的问题，毛杰指出，下一步，我省特殊教育将重点做好以下几项工作：一是进一步健全特殊教育工作机制；二是继续加大投入，提高特殊教育保障能力；三是落实“一人一案”，继续做好适龄残疾儿童少年入学工作；四是大力推进融合教育，让更多残疾儿童少年接受更高质量的教育；五是加强特殊教育教师队伍的建设与管理；六是继续开展送教服务。省教育厅相关处室及部分特教学校教师代表等结合工作实际发言交流。

　　调研组专家分别对我省特殊教育二期提升计划实施以来的典型做法予以肯定，对薄弱环节进行全面分析梳理，并对下一步特殊教育工作提出具体要求。

　　为期三天的走访调研中，调研组分别到开封市特殊教育学校和郑州市管城区奇色花幼儿园等进行实地调研，听取相关工作开展情况汇报，同市、区教育行政部门负责同志和学校教师进行座谈交流。

　　（基教处 新闻办 供稿）