省教育督导委员会督导组对巩义市中小学语言文字工作进行专项督导

近日，省人民政府教育督导委员会语言文字工作督导组由省教育厅督导办副主任张宝柱带队，到巩义市对2015年中小学语言文字工作进行专项督导检查。督导组根据《2015年中小学语言文字工作督导评估标准》的检查内容要点，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、座谈走访等形式，重点检查政府及有关部门落实语言文字工作职责情况，各中小学校落实语言文字工作情况。
　　
　　督导组听取了巩义市中小学语言文字的工作情况汇报，查阅了语言文字档案，并先后到子美外国语小学、鲁庄中心小学等学校实地查看。
　　
　　为切实保证中小学语言文字工作顺利开展，巩义市强化政府及相关部门的职责和机构建设，2006年成立语言文字工作委员会，由主管教育的副市长担任语言文字工作委员会主任，并下设语委办公室。今年又启动了迎接国家三类城市语言文字工作评估验收程序，自申报语言文字工作三类城市以来，巩义市将语言文字工作与市政府、文明办、城市综合管理部门紧密结合在一起，相继出台了巩义市三类城市语言文字工作评估标准、实施细则、责任单位分解表，对语言文字工作提出了明确要求。语委办结合巩义市语言发展现状，制定了《巩义市语委2015年工作计划》，提出了充分准备迎接巩义市三类城市语言文字工作评估验收、组织第三届汉字听写大赛中、小学组巩义赛区选拔赛并选派代表队参加河南赛区选拔赛、开展2015年巩义市经典诵读活动、开展2015年第18届推广普通话宣传周活动等工作目标。教体局将语言文字工作列入对学校教育教学质量综合评估及督导评估内容，并占据较大比重，明确要求各学校开设书法课等校本课程，开展书香校园等活动。
　　
　　在子美外国语小学，教师导游和学生小导游分别把学校的办学特色、校本课程情况一一介绍，特别是小导游每门课程都有一个小导游做专门介绍，得知小导游由各个年级的学生竞聘上岗，并经常轮换，他们普通话说得发音标准、字正腔圆，讲解时落落大方，节奏也把握的不错，督导组对学校的做法非常满意；在学校阅览室，看到孩子们做的读书卡，取图书时把卡放到图书的位置，自己借阅，自我管理，督导组对学校的做法表示肯定；在鲁庄小学，全体学生的粉笔字书写让督导组看到了该校在“写字育人”方面取得的丰硕成果，多年来，该校面向全体学生，上好各年级的写字课，全面提升学生的内涵，使每一位学生都能写一手好字，2013年，该校被确定为教育部中国书画等级考试点。
　　
　　每到一所学校，督导组都仔细查阅学校的语言文字档案材料，察看教师授课情况和校园文化建设，查看课程表有关语言文字课安排情况、学校语言文字校本教材、取得的成果荣誉等，与老师座谈了解开展语言文字工作的具体做法，对学校语言文字工作和特色发展提出指导意见。

（巩义市教体局 王海良 供稿）