民办初中的过程性评价怎样实施【音】

　　“2014年中招政策”之五：

　　郑州台消息：

　　5月12日，郑州市教育局发布了郑州市36所民办初中的小升初政策，规定民办初中根据学生的综合素质评价结果录取新生。那综合素质评价该如何实施，在今天的郑州市中招工作会上，郑州市教育局也做了正面回应，请听郑州台记者卢静发回的报道：

　　从2013年开始，郑州市民办初中实行统一报名，由学校统一时间安排测评，每人限报两所学校，并明确规定，学校组织的测评中不能出现奥数内容，可是，作为选拔性测试，很多民办学校的题目中，还是有奥数的影子，郑州某小学校长：

　　今年，郑州市出台的政策中，要求根据学生的综合素质评价结果录取新生，综合素质评价包括小学生综合素质过程性评价和阶段性评价两项内容。过程性评价以小学生综合素质评价手册为主;阶段性评价侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价。田保华坦言，如何评价确实是一个难题：

　　田保华说，虽然评价改革的路很难，但是，郑州教育部门一直在努力，而且改革确实需要一个过程，他希望得到家长和社会各界的支持和理解：

　　对于评价不得有“奥数”的内容，田保华说，这点是原则，他们会加强监管：