校长孔留安为学生工作干部作专题报告
校新闻中心讯 在“5.25”全国大学生心理健康日到来之际，校长孔留安教授为我校全体学工干部作大学生心理健康教育和学生工作专题报告。学生工作部部长、学生工作处处长杨国欣主持报告会，学生处、校团委全体人员、各学院主管学生工作的党委副书记、学工办主任、院团委书记和辅导员共同聆听了报告。
孔校长结合自身经历，生动阐述了要把“学生工作”当成“事业”来追求的工作态度，对学工干部在“知识、能力、素质”等方面提出要求，希望大家要把学习作为一种习惯，高标准、严要求，努力成为“会干、会说、会写”，素质高，能力强的学工干部。
针对大学生心理健康教育工作，孔校长借鉴“上医治未病”的思想，阐述了心理健康教育工作的理念、意义和重要性。他指出，心理健康教育就是“治未病”，心理咨询就是“治初病”，而心理治疗才能“治重病”，要区别对待，有效工作和服务。做好大学生心理健康教育工作的基础在预防，要重点抓好面向全体学生的心理健康普及教育，同时依据心理问题的严重程度做好针对性的心理咨询和疾病治疗工作。广大学工干部要增强心理健康意识，使心理健康教育工作各级网络切实发挥作用，以“仁爱之心”践“服务之行”。
围绕学生工作，孔校长阐述了“明确学生工作的定位”、“明确学生工作的作用”、“明确学生工作的要求”三个方面的问题。在学生工作的定位上，他指出，学生工作和教学工作同等重要，都是育人工作的重要组成部分，学生工作是育人的一线工作，承担着培养大学生综合素质和创新能力的重要任务。在学生工作的作用方面，孔校长详细阐释了“教育、管理、服务”的关系，提出要把服务放在更加重要的位置，帮助学生更好地生活、学习，成长、成才是学生工作的核心任务的思想。针对新时期学生工作的新特点，孔校长向广大学工干部提出“学生工作者必须有爱心”、“要不断增强服务育人的意识”、“要创新学生工作的方式方法”、“要在工作中提高自身的综合素质和能力”四个方面的要求。
孔校长的报告，对广大学工干部自身的成长发展予以了深刻启示，为进一步做好大学生心理健康教育工作指明了方向，对更好地做好学生工作提出了更高的期待和要求。
通讯员/毛俊青（学生处）
