我校召开本科教学工作审核评估动员暨在校本科生学情调查发布会
11月19日下午，我校召开了本科教学工作审核评估动员暨在校本科生学情调查发布会。校领导卞科、王玉斌、毛彦琴、陈复生出席大会。我校各学院、各职能部门相关领导人、校教学督导负责人、联络员、各学院教学办主任、系（教研室）主任以及评建办、教务处、学生处、团委相关人员参加大会。副校长李利英主持会议。
会议包括两个环节：一是本科教学工作审核评估动员大会，二是在校生学情调查发布会。
校长卞科作动员讲话。他指出，本科教学工作审核评估对于我校强化人才培养中心地位，提升人才培养质量具有重大而深远的意义，我们必须高度重视。我校在诊断性评估后，认真组织开展了一系列整改落实与进一步优化工作，有力地保障了评建工作落地生根、开花结果，他对广大干部教师高度的责任感和奉献精神表示衷心的感谢。针对我校本科教学评估工作，卞科提出六点要求：一要提高认识，真正做到思想统一到位；二要吃透方案，真正做到学习研讨到位；三要科学统筹，真正做到安排部署到位；四要严明纪律，真正做到落实责任到位；五要真抓实干，真正做到工作举措到位；六要以评促建，真正做到推动发展到位。他希望全校广大干部师生，要严格按照学校安排部署，万众一心、众志成城，以“抓铁有痕、踏石留印”的工作态度，扎实做好审核评估期间各项工作，走好审核评估“最后一公里”，打赢这次意义重大的攻坚战。
李利英表示，在全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议召开以及“新时代高教40条”出台的大背景下，我校本科教学工作要接受审核评估，这对我校本科教育来说意义非凡，是挑战，更是机遇。我们要抢抓契机，认真对2008年以来的教学工作进行总结与反思，并在此基础上谋划好教学工作的发展思路、改革重点和努力方向。她对做好本科教学评估准备工作提出了四点要求：一要调高调门，抖擞精神，全力以赴迎接评估；二要营造氛围，加强学习，全面做好动员工作；三要抓住关键，激发状态，优化课堂教学效果；四要精心安排，落实细节，做好走访访谈准备。
随后，清华大学史静寰教授以“全球化时代的学习革命与本科教育人才培养质量”为题作了一场精彩的学术报告。史教授从教育的本质、社会发展与教育关系、学习危机等方面论述教育的趋势和发展方向，并通过对双一流建设、本科教学工作审核评估、人才关键能力和核心素养的养成以及“质量观”转变等方面，阐释研究大学生学习发展的现实必要性。史静寰教授与马淑风博士共同就我校学情调查情况进行发布，通过大量数据分析，指出了我校在三类诊断指标中的突出优势和存在的问题，并对我校人才培养、教师发展、学生学业和就业支持性环境以及教学方式等方面提出了宝贵的意见和建议，为我校提高人才培养能力指出了明确的方向。
校长卞科讲话
副校长李利英主持会议
清华大学史静寰教授作报告
会议现场
