学校组织参加教育部“本科教育教学质量监测体系建设”线上专题培训会

2月15日，学校在学术报告中心D203会议室组织参加教育部召开的“本科教育教学质量监测体系建设”线上专题培训会。副校长曹健，学生处、人事处、教务处、实验室管理处、团委、招生工作办公室、就业创业中心、课程中心、教师教学发展中心、教学评估与质量管理中心等相关部门负责人，校教学督导委员会委员，教务部相关工作人员参加了培训。

学校组织参加“本科教育教学质量监测体系建设”线上专题培训会

会议现场

本次会议在教育部教育质量评估中心的指导下进行，旨在深入学习贯彻党的二十大精神，助力高校全面了解全国本科教育教学质量和同类院校发展状况，指导高校更好开展本科教育教学质量检测体系建设，促进高等教育高质量发展。

培训分为四个方面：一是教育部评估中心介绍开展本科教育教学质量监测体系建设的背景和重要意义；二是相关专家对《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021-2022年度）》《2021年度一流大学建设高校教学质量监测报告》和《2022年度全国应用型本科高校建设情况监测报告》进行解读；三是部分高校分享利用《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》促进教学发展相关应用案例；四是高等教育质量监测国家数据平台数据高效采集和结果应用案例分析。

培训会上，各位专家从不同方面就教育教学质量探索、监测体系现状、建设意义、优秀成果和发展方向等进行了细致讲解和深入分析，指出，教学质量监测评估不是摆形式，而是旨在发现问题，解决问题，力推先进，创新发展。参会人员均表示此次培训既有宏观的方向指导，又有微观的解读分析，为学校进一步做好高等教育质量监测国家数据平台数据统计、填报，深度挖掘数据价值，分析诊断存在问题，整改提高教学质量等具有重要指导意义。

学校将以此次培训为契机，着力完善教育教学质量保障体系，进一步健全多元化、全方位的教学质量监测体系，为高质量完成新一轮本科教育教学审核评估工作打下坚实基础。