教育部“十三五”教育信息化规划明确要求，“十三五”期间，要加快推进“三通”工程建设（“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”），力争在2020年基本建成数字教育资源公共服务体系，基本形成与学习型社会建设需求相适应的信息化支撑服务体系。华北水利水电大学高度重视教育教学信息化建设，将其列入学校2016年十大重点工作之一。校党委书记王清义在学校2015年信息化建设专题会议上强调，教学信息化建设要从多方面切入，力争实现教学模式信息化、教学资源信息化、教学管理信息化等。为此，该校近期采取有效措施，积极推进教学信息化建设。
建设信息化教学平台
通过调研、学习，经过严格的采购程序，该校2016年5月完成了信息化教学平台的建设工作，华水学堂正式上线。信息化教学平台目前引进有100门通识课和50门专业课程。同时，平台可以实现网络课程建设、教学过程管理、作业、考试等教学环节的网络化，可以满足翻转课堂教学的需要，可以实现优质教学资源班班通。同时，学生也有了自己的学习空间，其学习过程可以全程记录。
推广使用教学平台
6月23日下午，教务处邀请技术人员在计算机机房S2-101对教学管理人员和部分老师大约150人进行了教学平台使用培训。为了更广泛推广教学平台，教务处将培训内容印制成册，发到各学院。同时，电子版使用手册（教师版和学生版）上传教务处网页和教学平台（华水学堂）网页，方便师生随时调取查阅。
建设在线课程
经过学院组织动员、教师申报和专家评审，目前已经确定从申报的9门慕课和30门微课中优选5门慕课和18门微课立项建设。有关课程录制准备工作正在进行中。
在线课程制作培训
6月22日下午，教务处邀请技术人员在第四报告厅对教学管理人员和部分老师进行了慕课、微课制作培训。培训现场座无虚席，整个培训过程气氛热烈。技术人员讲解了微课、慕课的含义，重点介绍了微课程设计与制作的基本步骤、各种有关软件的操作使用，最后现场答疑解惑。老师们积极踊跃，提出了许多实用性的问题，为后续课程录制打下了良好的基础。
7月4日上午，教务处邀请超星集团课程顾问代表为学校申报微课、慕课制作的老师进行了课程录制方面的专题讲座，讲座在龙子湖校区s1-107进行。老师们踊跃探讨新的教学模式，积极参与课程制作。
（华北水利水电大学 供稿）
