5月25日，息县教体局在县三高会议室召开全县职业教育招生工作会，总结成绩、表彰先进，并部署2016年全县职教招生任务，充分体现了该局对职业教育发展的高度重视。
近年来，息县教体局紧紧抓住国家大力发展职业教育的有力机遇，把职业教育发展摆在突出位置，坚持因人而异、因材施教，努力做好职业教育招生工作，促进高中阶段教育均衡、协调发展。
一是加强领导，着力于目标责任的落实。成立以局长为组长的职教招生领导小组，局党组成员包片到校，校长是第一责任人，分管毕业班领导是主要责任人，毕业班班主任是直接责任人，层层分解任务，各尽其职、各负其责。
二是加大宣传，着力于职教认知的提高。各初中以每年的职教周为平台，积极开好“四个会”：即班子会、教工会、学生会和家长会，大力宣传国家职业教育方针，优惠政策、升学优势、就业优势和“三证”优势，努力改变部分家长对职业教育的认知偏差，提高职业教育的社会认可度。
三是严肃纪律，着力于招生环境的净化。按照“谁主管、谁负责”的原则，切实加强职教招生工作的监督与管理。严禁违背学生意愿，限制、强迫、代替学生选择学校和专业；严禁学校或教职工以赢利为目的,组织或引导学生填报外地职业学校。对招生违规的学校和班主任进行严肃处理，努力营造一个良好的职教招生环境。
四是加强督查，着力于招生任务的落实。成立职教招生督察小组，定期不定期深入各初中学校督查招生各个环节，努力做到早动员、早分工、早摸底、早落实，抢占先机，把握主动，及时掌握招生工作进度。
五是严格招生，着力于职教生源的保障。严格按照上级要求，按照职普比例相当的原则合理规划2016年高中阶段教育招生工作，严禁普高招收建档线以下学生；同时，努力做好初中毕业生防辍工作，让更多的初中毕业生选择职业教育，继续深造，掌握一技之长。
六是加大奖惩，着力于招生积极性的调动。从2015年开始，息县政府每年拿出专项资金，对年度职教招生任务完成较好的单位，给予表彰和奖励；在教师节表彰时，也把职教招生成绩作为教师表彰的重要方面予以考虑。同时，对工作不力的学校，给予通报批评，并追究相关人员责任。
（息县教体局 赵伟 供稿）
