“回眸·十二五”系列报道四：突出内涵 狠抓服务 学生工作质量全面提升

      “十二五”期间，全校学生工作紧紧围绕建设高水平大学的整体目标，紧紧依靠“围绕1个中心、坚持2个原则、加强4项建设、做好6项工作”的工作思路，不断提升学生工作科学化水平，营造了“全面育人、全过程育人、全方位育人”的浓厚氛围。主要表现在以下八个方面：

      一、坚持立德树人，思想政治教育取得新实效

      始终坚持“面向全体学生、促进学生全面发展”为目标，整合大学生思想政治教育资源，提高思想政治工作的开放度、辐射度。五年来，开展学生主题教育活动1000多项，培育思想政治工作品牌项目20余项，获得河南省思想政治教育品牌项目6项，河南省辅导员精品项目2项，10人次被评为河南省思想政治工作先进个人、河南省优秀辅导员，有800多人次被评为省三好学生、文明学生等，营造了浓郁的立德树人校园文化氛围，学生工作部被评为2015年度河南省教育系统先进集体。

      二、坚持改革创新，就业创业质量取得新提升

      以就业创业率、就业质量的“双高”为目标，不断完善就业创业工作管理机制、政策保障机制、考核激励机制和信息反馈机制，形成了齐抓共管的工作格局。毕业生一次性就业率一直保持在85%以上，创业学生人数持续攀升。学校先后被评为全国毕业生就业工作先进集体、全国毕业生就业工作50强高校、全国青年创业教育先进集体、河南省毕业生就业工作先进集体、河南省就业工作评估优秀高校、河南省创业教育示范学校、河南省大学生创业示范基地等。

      三、坚持以人为本，资助育人工作取得新业绩

      学校始终坚持“授人以鱼，不如授人以渔”的新型资助育人理念，围绕“实现一个承诺，完成两项指标，坚持三公原则，落实四个结合，贯彻五严要求”的资助工作思路，积极构建“强能、自信、自立、诚信”四位一体的助困育人模式。五年来，共发放各级各类资助工作资金4亿多元，国家助学贷款违约率降至历史最低的0.73%。获得“河南省资助工作先进集体”、“河南省金秋助学活动先进单位”、河南省资助工作评估优秀单位。在全省资助工作绩效评估中，学校连年荣获“优秀”考核佳绩。

      四、坚持预防为主，心理健康教育取得新突破

      积极完善“学校——学院——班级——宿舍”的心理健康教育四级网络机制，不断扩大心理健康教育的覆盖面。学校先后被评为“全国心理健康教育工作先进单位”、“全国学校心理健康教育工作先进集体”、河南省心理健康教育试点单位。国家二级咨询师由5人增加至54人，投资30万元的素质拓展基地已经建成，实现了院级二级心理辅导站的全覆盖，《心灵对花园-大学生心理健康教育》教材顺利出版，一个较高水平的心理健康教育服务条件已经形成。

      五、坚持内涵发展，职业发展教育取得新成果

      五年来，通过坚持开展新生职业导航教育、举办职业生涯设计大赛、组织生涯人物访谈等，形成了别具特色的课程模式，实现了第一、第二课堂的紧密结合和有效联动。通过开展师资培训、集体备课等，促进全体教职人员在课程教学中深入发掘职业发展教育课程的思想政治教育资源，在传授知识过程中开展育人工作，促进了学生的全面发展。职业发展教育课成为学校引导学生思考人生、规划职业生涯的主阵地，成为学生展望未来、塑造自我的加油站，成为最受学生欢迎的课程之一。职业发展教育教学与实践课题研究获河南省教学成果一等奖，《大学生职业发展与就业指导》教材被遴选为省级规划教材。

      六、坚持统筹兼顾，国防教育取得新加强

      按照强化管理、打牢基础、勇于创新的国防教育工作思路，深入开展了形式多样的国防教育活动。把国防教育同学生爱国主义教育相结合，同思想政治教育相结合，同拥军优属教育相结合，同新生军事训练相结合，建设200余人的大学生国防预备役连，先后有300多人顺利应征入伍，荣获“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”、“河南省预征兵工作先进集体”、“郑州市征兵工作先进单位”荣誉称号。

      七、坚持选育并重，学工队伍建设取得新进展

      持续开展好辅导员“五个一”活动，扎实推进辅导员职业能力大赛和教学技能大赛，培育辅导员工作精品项目，评选“辅导员年度人物”，抓好“辅导员工作室”建设，不断探索完善本科生导师制和学生助理制，使辅导员队伍人才形成梯队、骨干形成团队、“带头人”形成核心，构建辅导员队伍建设的大格局。五年来，共派出31名辅导员赴北京师范大学、华中师范大学等著名学府访学深造，辅导员具备国家二级心理咨询师、国家创业指导师的有10多人，辅导员队伍发表学术论文110多篇，1名辅导员成功入围“第六届全国高校辅导员年度人物”，多名辅导员获得全省辅导员大赛奖励或者入围全省辅导员年度人物。

      八、坚持规范管理，学生管理水平取得新提高 

      严格落实“依法治校”原则，规范日常管理，依法依规对违纪学生进行处理，及时完善学生信息库动态建设，组建学生安全联防队、学生安全信息员等学生安全骨干队伍，推进宿舍安全卫生文明建设，建立“学校—学院—班级—宿舍”四级安全网络体系。深入推进学习型班级和寝室创建工作，加强“末端”管理，开展“学习型寝室”创建活动，努力筑牢学风建设的基础。被省教育厅授予“学生管理先进单位”和“河南省第三批依法治校示范校”称号。

      五年磨砺撷硕果，直挂云帆济沧海。我校学生工作将在“十二五”期间取得成绩的基础上，继续抢抓机遇，坚持科学发展，按照学校“十三五”发展规划的总体要求，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，把育人为本作为第一理念、把提升质量作为第一要务、把和谐稳定作为第一责任、把学习研究作为第一策略，主动适应高校学生工作新常态，着力培育学生工作新的增长点，为学校提升人才培养质量和内涵式发展做出新的贡献。（学生处 王晓宇）