山西省大学生双创大赛：成为中部城市新旧动能转换“新脉动”
国际在线消息：7月23至24日，第五届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在山西医科大学举行，大赛评审专家委员会组织105位专家对各学校推荐的745个项目进行网评，最终，遴选出240支参赛项目团队进入小组赛，争夺冠军之位。
第五届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛现场
既立足科学技术前沿发展，也紧跟社会热点难点问题，山西省大学生参赛项目大胆创新、走出象牙塔，了解行业需求，精准对接产业，为中部城市新旧动能转换探新路，创新思，以敢闯会创的精神，助力打造中部创新创业创造“升级版”。
立足当地：重点转型领域注入新活力
山西作为国家资源型经济转型综合配套改革试验区，正努力以新一代信息技术、智能制造、生物医药、新能源汽车、节能环保、新材料等重点转型领域为引领，打开资源型地区转型发展新篇章。
立足当地发展所需，山西学子创新创业创造的无穷潜力被激发。历经3年研究，中北大学学生段梦涵与团队成员研发出全球首创四元导电陶瓷粉末材料——钛硼碳氮，“打造一流材料品牌，为当地乃至全国陶瓷材料发展带来新机遇”；山西财经大学“M.E云”项目充分将互联网与传统教育深度结合，项目创始人杨景程介绍，“旨在利用大数据分析为学员提供全方位、专业化、个性化、系统化服务，使‘互联网+教育’在当地蓬勃发展”；“针对慢性肾病患者急剧增长以及诊断方法漏诊率高、时间长等问题，我们搭建了远程阅片系统依托平台”，山西医科大学学生原萌萌介绍，其项目团队充分利用学科优势，开发出“肾小球人工智能”项目，使智慧医疗造福更多百姓；“以生态环保倒逼产业转型升级，以产业转型升级促进生态环境保护。”运城学院教师李立指导项目团队开发出芦竹“绿洲一号”品种，以“一次种植，收割20年”之优势，在运城黄河滩地、西山阳泉矿区两个试点地，取得生态环境转型升级新成效等。
“当前，山西省正处在‘两转’基础上全面拓展新局面的关键时期，推进转型综改试验区建设、建设‘示范区、新高地、排头兵’已进入极其关键的施工期”，山西省教育厅党组书记、厅长吴俊清指出，山西省对创新人才的需求比以往任何时候都更加迫切，对教育事业的期望也比以往任何时候都更加殷切，积极打造创新创业创造教育升级版，使更多创新创业创造项目成为山西转型发展的不竭源泉。
山西省教育厅党组书记、厅长吴俊清发言
形式多样：确保创新源泉源远流长
此届大赛，山西省共有71所高校的1.27万个项目参赛报名，累计参赛人次达7.4万，参赛项目数和参赛人次均超过了前四届的总和。
为营造更加积极健康的比赛环境，此次大赛共邀请50位省内外专家评委组成评审专家组，并专门设立巡视督查组对评审现场进行巡视督察，同时设立观摩区和网络直播区，以多种方式方法保证省赛顺利公正举办。
山西省政协副主席、山西医科大学校长李思进发言
“我们的创新创业创造教育和实践正在蒸蒸日上”，山西省政协副主席、山西医科大学校长李思进期待，通过营造更为公平公正的赛事氛围，鼓励更多青年大学生积极投身创新创业创造实践，生长出更多优质项目并转化落地山西大地。
山西省教育厅高等教育处处长李金碧女言
山西省教育厅高等教育处处长李金碧表示，就是要以此使每一个参赛项目得到客观公正地对待和评价，充分展示高校创新创业创造教育改革的丰硕成果，培育有中部特色的创新创业创造文化。
传帮带：夺金之路共同成长
“双创大赛是体现学生创新思维与创造能力的最好载体，更是检验如何把育人贯穿创新创业创造教育全过程的有效抓手。”山西医科大学创新创业指导老师周丽霞介绍，为拓展双创教育思路，此次省赛还特邀了一些历届大赛全国总决赛金奖项目获得者，举办“优秀企业家对话大学生”论坛。
“优秀企业家对话大学生”现场
“路演，是要把项目说给评委和投资人听的。”第四届大赛全国亚军得主邹光磊建议项目团队路演可采用叙事方式，用一条清晰主线把内容有机融合。
第三届大赛金奖项目得主陈嘉嘉也指出，参赛选手要认真研读大赛通知及相关文件，多用数据说话，方显项目的可行性。
吴俊清表示：“互联网是一个虚拟世界，但大学生用‘互联网+’把虚拟世界变为了眼前的现实。”（文/图 马海君 张德奇）
