我校举办“基于‘慢就业’的生涯教育与就业指导”师资培训班
8月21日至22日，就业创业中心举办了“基于‘慢就业’的生涯教育与就业指导”师资培训。培训通过“25119会议室线下参与+25308会议室线上直播”方式同步进行，由国家认证生涯规划师（CMT）、教育部学生服务与素质发展中心特聘专家吴沙担任主讲，各学院党委副书记、学工办主任、辅导员、生涯教育与就业指导教师、就业创业中心全体成员参加培训。
培训班现场
开班仪式上，就业创业中心主任梁朗介绍了本次培训的重要意义和预期目标，强调了面对学生“慢就业”加剧的现状，开展师资培训正当其时。他希望参训老师积极投入课程学习，熟练掌握课程内容，紧密结合工作实际和学生成长发展需求，认真开展学生的生涯教育与就业指导活动，提升学生求职就业主动性和就业能力。
本次师资培训围绕“慢就业”形势下如何开展好生涯教育与就业指导进行，内容涵盖了“慢就业”下的生涯教育、学生辅导技术、就业指导新思路、职业生涯规划等四部分内容。培训中，吴沙讲解了系统化的生涯发展经典理论，结合生动案例分析了当前“慢就业”形势、本质和成因，重点讲解了有效应对慢就业的指导方法和实操工具，提倡用“满足学生心理需求”来替代过去“培养学生选择能力”的生涯教学和就业指导定位，以更好地激发学生内驱力和行动力；围绕如何与学生建立共融关系、如何识别学生问题、如何聚焦谈话目标、如何协助学生解决和评估问题等方面，通过情景模拟的方式，为学员展示了可操作性的咨询辅导技巧。课上，老师们共同体验了以HR思维为导向的求职活动、绘制“家族职业树”“3D人生地图”编写“生命之书”等应用性工具，学习如何打破过往以“共性经验”分享为主体的“灌输式生涯教育模式”，回归到唤醒学生内在动机的“个人化生涯教育模式”，现场气氛活跃。
此次培训旨在加强就业指导教师队伍职业化、专业化建设，提升学校生涯服务、职业咨询和就业指导水平。大家纷纷表示，这次培训使其受益匪浅，为其解决学生“就业难”问题提供了新思路，增强了做好学生生涯教育和就业指导工作的信心，也为推动我校毕业生更充分更高质量就业奠定基础。
