家长发帖吐槽考试成绩 女儿99分却排倒数第三

目前，各中小学正处于期末备考、复习阶段。近日，不少外地的家长开始晒孩子的期末成绩：96分、99分……尽管这些成绩并不低，可家长们却表示“班里倒数”，甚至还有家长直言“输在了起跑线上”，这让郑州的不少家长也集体陷入了焦虑。家长们为什么会对成绩这么焦虑?这背后透露着什么样的社会无奈?新高考制度能否“倒逼”学校与家长淡定?

【发帖】

一分之遥的如山压力

最近，一位家长在网上发了一个帖子，称自己的女儿正在读一年级，前阵子，学校进行数学测试，卷子发回来后，女儿考了99分。

这位家长本来觉得女儿考得还不错，但老师在班级家长QQ群里公布了考试的结果却让家长大吃一惊：全班共45人，考100分的有30人，全班平均分99分，最低分96分。这也就意味着，女儿的99分就变成了“倒数第三名”了。

之后，这位家长表示，女儿得知后感到很失落，为了第二天的语文考试，女儿一直在读拼音，说语文一定要考100分。

同时，这位家长还表示，自己已陷入焦虑中。这次考试让她看到，女儿的同学综合实力都很强。

【潮流】

家长流行晒成绩与焦虑

其实，这位家长并非第一个晒孩子成绩的同时也晒自己焦虑的人。

早在2012年，网友“陈耳”就曾在网上发《94分竟是班级倒数第四》的帖子，引起了广大网友的热议。当时，帖子上称，自己的儿子上小学一年级，他的儿子进行了人生第一次期中考试，考了94分。他一开始还非常开心，觉得很不错，还夸了儿子。没想到老师说，你的孩子要加加油哦，班级倒数第四!

无独有偶。这几天，媒体又报道，长春市李先生儿子小丁当(化名)是吉大附小一年级的小学生，刚刚结束了本学期的期末考试，数学考了96分，班里47人，满分的13人，平均分98分。虽然老师没有排名，但在他心里，他已将儿子纳入差等生行列。

【吐槽】

现在的学生都被困在排名圈

在网络上，这些家长的经历可谓激起千层浪，引来数万名网友的关注，家长们在留言和跟帖的同时，也纷纷表达了自己的观点与看法。

@董某人：只能说现在中国的教育真是让学生感到身心疲惫。

@千百度徐：我儿子第一次期中考试，据说100分的有15人，90多分的有45人，90分以下的有4人。现在好像除了100分，别的都不算优秀。孩子压力真的很大。

@铁塔爱情：现在的学生都被困在排名的圈里了，恨那!真想快点熬过这难受的岁月……

@现在的坚持：这只是一种病态。其实99分跟一百分差多少呢。小时候就是应该多玩玩，多鼓励朝着兴趣方向发展。无论成绩怎么样，鼓励为主。不要让孩子那么小就有那么大的压力。

【无奈】

家长焦虑源自对未来的迷茫

据媒体报道，人民网强国论坛开展过一项调查显示，在有子女的被调查者中，92.8%认为自己对孩子的成长、教育存在焦虑。而在全部被调查者中，98.6%认为身边有家长存在焦虑现象。

家长们为什么会这么焦虑?“不焦虑行吗?”市民杨先生表示，现在各学校录取，就是以分数排名，录取400名，第401名肯定就上不了，没办法，他们也只能逼着孩子往前追。

在郑州教育学会学习心理研究会首席咨询师王海勇看来，家长们的焦虑源于对未来的迷茫和不确定性。大学生工作不好找、社会竞争激烈，家长们就会无形中把自己的焦虑转嫁到孩子身上，最终，孩子是受害者。

著名教育专家孙云晓也曾表示，家长的“教育焦虑症”，是一种社会的痛楚与无奈，作为父母的第一代独生子女本来就背负着过多期望，当他们有了自己的孩子，这种对下一代的期望延续下来，形成了集体“养育焦虑”，而父母的这种焦虑终究会在孩子身上留下烙印，成为“独二代”特有的“身份标签”。

【未来展望】

新高考制度能否让家长对分数释怀

2014年12月16日，教育部公布了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《意见》)，将综合素质评价作为高校招生的参考，也体现在了分数不再是唯一。

据媒体报道，上海师范大学原校长张民选认为，“新高考”将对目前的中学、高校教育改革形成“倒逼”，中学要考虑，怎么样去“育人”而不是“育分”。华东师范大学副校长郭为禄也认为，虽然综合素质评价目前仅作为招生参考，却向学校和社会传递素质教育的明确导向。

那么，新的高考制度能否让家长们对分数释怀呢?在不少家长看来，综合素质评价在高考录取中的作用还不好说，所以是否还要分分计较，只能走一步是一步。

“即使有了综合素质评定，但毕竟，最终的高考，还是要分数的。”家长赵先生表示，新高考制度不管怎么改革，语数外等成绩仍是以分数计算，免不了他们还要提高孩子的分数而让孩子更努力。

王海勇也表示，只要应试体制不从根本上进行改革，学生们就永远处在“被排名”的阶段。