人工智能与大数据学院召开课程思政建设学习研讨会

为深入贯彻落实省高校工委、教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》，《河南工业大学关于全面推进课程思政建设的实施方案》和《关于落实<全面推进课程思政建设的实施方案>的通知》等，人工智能与大数据学院围绕立德树人根本任务，深入研究制定课程思政实施方案，加强教学改革，多举措组织开展教师培训学习研讨会，扎实推进课程思政建设，从而培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

10月20日下午，人工智能与大数据学院在3号楼103召开课程思政建设学习研讨会，本次研讨会邀请马克思主义学院马克思主义基本原理教研室张伟青主任做了题为《落实立德树人根本任务，深化“课程思政”建设》的专题讲座，学院班子成员和全体教职工参加了此次会议,会议由院长杨铁军主持。

张伟青主任从课程思政的认识基础、课程思政的含义、课程思政的实践以及对课程思政的相关思考四个方面进行了深入讲解。她指出，课程思政不是要把思政课的内容简单照搬到其他课程中，不是专业课“思政化”，思政课和专业课各有各的体系，课程思政是专业课内容的重新挖掘、梳理和认识。将思政元素融入课堂教学，要找准思政内容与专业知识的契合点，思政融入要立足学科的特殊视野、理论和方法，思政元素要以学生喜闻乐见的现实问题为切入点，发挥学科文化的育人功能。张伟青主任还结合我省高校优秀“课程思政”教学成功案例，介绍如何将思政元素更好地融入课堂教学，如何通过隐性教育，教会学生以辩证的眼光看待事物，潜移默化地引领学生的思想观念和价值取向。

随后，学院副院长樊超就如何全面推进课程思政建设工作进行部署，从国家一流本科专业软件工程专业中优先打造3至5门课程思政样板课程，人工智能与大数据两个专业打造2至3门样板课程，后期将在每门课程中全面推行课程思政，积极营造系系有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人的良好氛围。充分发挥专业课教师主力军、课堂教学主渠道的作用，切实将立德树人根本任务落实到三全育人的全过程。樊院长还要求各系根据专业特点细化并落实课程思政建设措施，并认真准备11月下旬的校级课程思政教学设计大赛。

最后，学院党委书记付晓炎对本次研讨会进行总结发言。他希望教师们在听取张伟青主任的讲座后能大胆地探索实践，以课程思政建设为契机，深入挖掘和梳理课程思政元素融入贯穿教学全过程中，全员育人，全过程育人，全方位育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。