10月30日，河南师范大学召开省部共建暨建设“有特色、高水平、区域示范性大学”推进会。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟，河南师范大学党委书记郑邦山、校长常俊标，学校老领导及现任领导出席会议并在主席台就座。全校副处级以上干部、正高级职称教师及学生代表参加推进会。推进会由校党委副书记王新生主持。
郑邦山回顾了学校建设省部共建高校的艰难历程。他指出，学校实现省部共建意义重大，它实现了几代师大人的夙愿，印证了学校的办学成就，促进了河南省高等教育的发展，也给学校带来了空前机遇和广阔平台。他强调，省部共建不是荣誉奖励，更不是宣传口号，而是具体的目标和扎实的行动。全校上下要主动作为，不断增强共建的主体意识、责任意识，明确共建目标，理顺工作机制，找准工作重点，抓牢抓实，强力推进共建各项事宜。在工作中，要提高思想认识，做好顶层设计，抓好落实工作，解放思想，科学谋划，在狠抓落实上下功夫。郑邦山指出，面对全新的平台、全新的形势，全校上下需要明确新使命，树立新标准，提升新境界，争做新贡献，向985、211等“国”字号重点大学看齐，进一步激发学校内在发展活力，凝聚学校发展动力，肩负光荣使命和责任，做到在奋发进取中做贡献。郑邦山要求，全校上下要倍加珍惜这个来之不易的机遇，勇敢担当起师大发展的历史重任，奋发有为、兢兢业业，不断加强内涵建设，全面提升综合实力，将省部共建各项任务落到实处，共同谱写师大发展新的历史篇章，为我省三大战略规划和“四个河南”建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献！
常俊标在讲话中指出，河南师范大学面对省部共建这一新课题、新任务，无论是思想认识，还是工作实践，都需要一个起步探索、深入发展、逐渐成熟的过程。常俊标强调，在这一过程中，要坚持抢抓省部共建机遇、建设高水平大学，就必须紧盯一个建设目标，就是要建设“有特色、高水平、区域示范性”大学。要盘活用好显性资源和隐性资源两大发展资源，既要认真研究字面上的政策，更要认真解读文件背后所蕴含的机遇和资源，对照工作实际，找准工作切入点、着力点，主动走出去，将躺在字面上的发展机遇，转变成实实在在的发展动力。要增强三种意识：一是责任意识，秉持更加强烈的事业心和责任感,向社会展现全新的发展状态，呈献一流的工作业绩，做出人民认可的贡献；二是树立危机意识，在激烈竞争中保持清醒的头脑，认清差距与不足，以强烈的危机感负重爬坡，艰难跋涉；三是树立开放意识，坚持更加开放的办学理念、办学姿态，大力拓宽开放渠道，提升开放层次。要全力实现四个突破：一是实施学科带动战略，努力实现高水平学科建设新突破；二是实施卓越人才培养战略，努力实现高素质人才培养新突破；三是实施人才强校战略，努力实现高水平人才队伍建设新突破；四是实施特色发展战略，努力实现教师教育特色建设新突破。
张亚伟代表省教育厅对河南师范大学实现省部共建跨上一个新的平台表示祝贺。张亚伟表示，河南师范大学实现省部共建来之不易，没有丰富的办学底蕴、强劲实力和近百年的历史积淀，就不可能有今天的成绩。近几年，学校抓住了“中西部高等教育振兴计划”和“省部共建”两大历史性机遇，实现了历史性的突破。今后，学校要继续发扬这种机遇意识和持之以恒的拼搏精神，抓住国家建设世界一流学科和一流大学的新机遇，持续推进学校发展。
推进会上，副校长孙先科宣读了《河南省人民政府、教育部关于共建河南师范大学的意见》。校特聘教授、物理与电子工程学院常钦博士，校研究生会主席、教育与教师发展学院2014级研究生张云婷分别作为教师和学生代表发言。
（河南师范大学 供稿）
