高考明年起取消奥数等6项加分 已获奖的最多加5分(图)

继前天教育部出台有关综合素质评价和学业水平考试政策后，昨天，教育部继续出台新高考改革配套方案——《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。那么，新政能否真正消除加分与自主招生的弊端?自主招生是否能为偏才怪才让路?2014年“37岁”的高考制度的“深度革命”能否消除积弊?

【新政】

明年起取消奥赛等6项加分项目

只保留烈士子女等5项

昨天，教育部公布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》提到，2015年1月1日起，取消6项全国性加分项目。分别是：省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者及两项体育特长生加分项目(包括重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者两项)。

保留和完善部分全国性加分项目。根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”、“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”、“归侨、华侨子女和台湾省籍考生”、“自主就业退役士兵”、“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。

原来没有的加分项目，各省(区、市)不得新增。

教育部还要求，地方性加分项目，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

自主招生不得联考

笔试最多考两门

昨天，教育部发布的《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》，提出了“十一条”自主招生工作禁令，“十一条”包括不得在高考前以任何形式组织与自主招生挂钩的考核工作、不得以各种形式偏离试点定位进行恶性生源竞争或向考生违规承诺录取等。

教育部要求，试点高校考核要结合本校相关学科、专业特色及培养要求，确定相应的考核内容，重点考查考生的学科特长、创新潜质。考核由试点高校单独组织，不得采用联考方式或组织专门培训。如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前。

【解读】

已获奖的 最多还可享5分加分

往年，高考加分项目分为全国性和地方性两大类。我省2014年高招加分政策中就规定，省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者及两项体育特长生加分项目(包括重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者两项)等，可以在统考成绩总分基础上加10分投档。

此次的新规是2015年1月1日开始执行，那么，已经获奖的学生能否享受加分呢?

根据新规，2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格，由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确有必要保留的，按本省(区、市)原有规定执行，加分分值不超过5分，有关省份要加强资格认定和严格管理，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。

观察

加分再“瘦身” 能让竞争更公平

据了解，高考加分原本是对高考弱势群体的一种补偿和对德才优秀者的一种鼓励，彰显实质性的教育公平。但如今，加分政策在权力与金钱的腐蚀下日益走偏。2014年，全国31个省份出台的高考加分政策中，大规模缩减了体育、奥赛等项目的分值。

我省的加分政策也因此“瘦身”，加20分投档的项目中，由原来的10项减少到了今年的3项，奥赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，也不再具备保送资格;获省赛区一等奖的学生，不再具备保送和加分资格等。

尽管如此，各地仍是频频曝加分“丑闻”，如2014年，哈尔滨一中学共有800名考生获加分。还有高校负责人表示，因为“瘦身”后，其他加分项目少了，体优生等把关不够严的加分项目成为重灾区。

在河南省实验中学老师李功毅看来，加分项目越少，越能真正让学生公平竞争。

自主招生放高考后 对偏才怪才有利

当然，对于有特长的学生来说，他们的相关学科特长和创新潜质，可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

据了解，我国自主招生试点启动于2003年，目前试点高校共90所，招生人数约占试点高校招生总数的5%。

高校自主招生的本意是通过自主考试选拔具有超常创新、实践能力，或者在文学、艺术、体育等方面有特殊才能的偏才、怪才。然而，近年来，自主招生俨然成了“掐尖游戏”、小高考。尤其是大部分高校都是在高考以前组织文化考试，不仅增加了学生负担，也影响了正常的教学秩序，一些成绩一般但有特长的学生因怕耽误复习，很难进入高校自主招生的视野。

在李功毅看来，自主招生将重点考查学生的学科特长、创新潜质，这就意味着成绩一般的偏才、怪才有了用武之地。考试放在高考之后，既不会增加学生负担，也能让学生们有更充足的准备应对考试。

要有制度保障才能确保好政策不“跑偏”

在河南大学教育科学学院教师郝森林看来，取消体育艺术等特长生加分，可以说是实现教育公平的一项重要内容，也比较好执行。

说到新高考改革总体方案以及这两天接连出台的四个配套方案，郝森林认为，这比以前的“头痛医头、脚痛医脚”改革力度大多了。

郝森林提出，政策的实施必须有完善的制度保障，才能保证“好经”不被念歪。