我校参加省委书记郭庚茂主持召开的全省教育系统深化综合改革座谈会

20.10.2014  21:39
        10月17日下午,省委书记、省人大常委会主任郭庚茂在河南大学主持召开座谈会,听取教育系统有关单位负责同志汇报,就全省教育系统深化改革作重要讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于教育工作的重要论述,进一步增强推进教育改革发展的紧迫感,把握好教育事业发展中的重大问题,深化教育领域综合改革,促进教育持续健康发展,努力办好人民满意的教育,为中原崛起河南振兴富民强省提供智力和人才支撑。
        省委副书记邓凯,省委常委、宣传部长赵素萍,副省长徐济超,以及省委高校工委、省教育厅等省直有关部门的负责同志出席了座谈会。
        我校党委书记郑永扣参加座谈会,并作发言。他表示,省委书记郭庚茂同志提出的  “三个总”的战略谋划,对于我们高校进一步明确自身定位,强化内涵、深化改革、提升质量提出了新的更高的要求。郑州大学认真学习领会了“三个总”战略谋划的深刻内涵,进一步提高认识,结合实际制定具体举措,努力做到积极主动融入、深入贯彻落实。一是深化科研体制改革,充分发挥学校在构建现代产业体系和自主创新体系中的重要作用,围绕河南省产业需求、布局学校科技创新体系,强化校市校企合作与社会服务、推动产学研用紧密结合,优化科研组织结构、推进自主创新体制机制改革;二是发挥文化引领作用,把学校建设成为文化传承与创新的重要窗口,构建文化传承创新体系,加强哲学社会科学学科建设,充分发挥智囊团、思想库作用;三是深化教育教学改革,把学校打造成我省创新型人才培养的主阵地,通过优化学科专业结构、创新教育方式方法、抓好师资队伍建设,培养创新型人才,构筑人才高地,为实施“三大战略”提供人力资源保障;四是以开展群众路线教育实践活动为抓手,全面提升学校党建和思想政治工作水平,为建设高水平大学、办好人民满意的高等教育提供更加有力的保障。最后,他建议省委省政府进一步加大对我省重点高校的支持力度,特别是充分运用省部会商机制,为我省高校争取更多的办学资源和政策倾斜,提升我省高校的核心竞争力,尽快改变我省高等教育大而不强的局面。
        河南大学、河南工业大学、黄河水利职业技术学院、河南商务学校、郑州市教育局、南阳市西峡县一高以及许昌市、清丰县等有关方面负责同志围绕加快教育改革发展谈了各自的看法。
        在听取大家汇报后,郭庚茂说,近些年来,通过方方面面的共同努力,我省的教育工作取得了巨大成就,教育的跨越式发展为河南经济发展、社会进步和民生改善作出了重大贡献,省委对教育工作是充分肯定的。围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于教育工作的重要论述,推动教育持续健康发展,郭庚茂强调了三点意见。
        第一,进一步增强推进教育改革发展的紧迫感。新形势、新任务对教育改革发展提出了新要求,各级党委、政府和全社会要充分认识到教育改革发展到了非常重要、非常关键的阶段,认清教育在经济社会发展中的基础性、全局性、先导性战略地位。一是打造人力资源优势、筑牢发展之基,迫切需要推动教育改革发展。我省人口多,是压力也是优势,把人培养好、培训好了,众多的人口就是资源就是财富就是竞争力,抓教育就是抓发展、抓支撑力、抓竞争力,必须把教育放在优先发展的战略地位。二是增加就业、改善民生,迫切需要推动教育改革发展。劳动技能是影响就业和收入的最基本因素,稳定就业、增加收入,根本出路在于通过教育提高劳动者的素质和技能。三是促进人口有序转移、科学推进新型城镇化,迫切需要推动教育改革发展。当前我省正处于工业化、城镇化的中期阶段,农村人口加速向城镇转移,教育工作面临着调整优化结构布局的突出任务,需要调整和完善相关政策措施,以适应形势的发展变化。
        第二,把握好教育事业发展中的重大问题。深入贯彻落实中央精神,坚持社会主义办学方向,把教育放在大局中谋划和定位,促进教育与经济社会发展紧密结合,努力办好人民满意的教育。一是切实肩负起立德树人这一根本任务。巩固马克思主义意识形态的指导地位,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学的各个环节、各个方面;加强学生思想道德建设,引导广大学生扣好价值观的“第一粒扣子”;加强师德建设,广大教师要志存高远、爱岗敬业,成为学生健康成长的指导者和引路人。二是围绕社会需求培养合格劳动者。重点抓好两类人才的培养,一类是高素质技术技能人才,一类是重点领域紧缺人才和创新型人才。三是立足产学研结合增强服务创新驱动发展的能力。把握创新重点,抓住经济社会发展的突出瓶颈和难题进行攻关;深化协同创新,同企业、科研机构开展深度合作;推动成果转化,建立健全企业需求与高校成果对接的平台,加快科技成果产业化步伐。
        第三,深化教育领域综合改革。教育要发展,根本出路在改革,必须通过搞活机制,为教育事业发展注入强大动力。一要加快转变政府教育管理职能和方式。改革办学体制,树立大教育观,包括大局观念和“大家办”观念,坚持开门搞教育、开放办教育、多元化办教育。政府要保基本、兜底线,重点提供基本公共教育服务,其他方面要鼓励社会资本进入。改革管理体制,探索“管、办、评”分离,形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的格局。扩大教育开放,加强教育交流合作,积极引进优质教育资源。二要深化学校内部改革。完善学校内部治理结构,立足于依法办学、自主管理,加快建设现代学校制度,切实解决学校行政化等问题。建立科学多元的评价机制,坚持素质与能力的评价导向,引导教育事业可持续发展。三要大力促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。要优化城乡教育资源配置,特别是在当前城乡人口流动、居住区域变动的新情况下,义务教育的基础地位不能动摇。要深化招生考试制度改革,积极跟进国家部署,根据我省实际推进改革。
        郭庚茂强调,各级党委、政府要进一步加强和改善对教育工作的领导,健全领导体制和决策机制,以更大的决心和魄力、更多的财力和精力支持教育改革发展,使教育在经济社会持续健康发展中发挥应有作用,为河南长远发展、实现让中原更加出彩的目标提供坚强保障。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2014-10-20 20:39:34