我校组织教师参加工程教育专业认证专题培训

为提高2019年工程教育认证工作质量，做好专业自评自建工作，根据教育部高等教育教学评估中心安排，工程教育认证受理专业培训会议于2月26日在青岛召开。当天，我校李利英副校长和3个受理专业教师、教学院长、教学办主任、本科专业负责人、教务处相关人员等200余人，在我校学术报告中心D205报告厅通过同步视频直播参加了培训。

培训会上，教育部评估中心认证处处长张勇作了“全面对标全教会和本科教育工作会议要求，扎实做好工程教育专业认证工作”的主题报告，结合中外高等教育发展形势，阐释了全国教育大会精神中的“新判断、新表述、新要求、新措施、新加强、新应对”，以及做好工程教育专业认证工作的重要意义。同济大学陈以一教授结合我国工程教育改革现状，做了“以三大理念为指导，推动工程教育改革不断深化”的报告，对如何在学习理解认证三大核心理念的基础上，深化工程教育改革、推动专业内涵建设、提高工程教育专业人才培养质量进行了认真解读。华东理工大学乐清华教授对如何把握认证标准，深化专业建设，提高人才培养质量进行了全面系统的阐释。北京交通大学张星臣教授详细介绍了学校层面如何进行支持和条件保障。最后，西安交通大学王永泉教授以“专业落实要求的措施和重点工作”为题，阐述了专业在工程教育专业认证工作中如何落实三大理念，提高工程教育专业认证的自评自建工作质量。

通过本次培训，进一步加深了大家对“学生中心、成果导向、持续改进”业认证核心理念的理解和落实。2019年，学校将以工程教育专业认证工作为抓手，全面推动学校专业内涵建设，进一步促进学校人才培养质量持续提升。