今年以来，汝州市在教育系统全面开展党建示范校创建活动，通过党建引领，全面提升教育系统党建工作水平，取得良好效果。
示范打造，观摩推进。 该市教体局根据各学校实际，围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范作用如何发挥”，以建设组织制度健全、党建特色鲜明、工作成效显着、党员群众认可、带动作用较强的党建示范点为目标， 按照“重点培树、示范引领、整体推进”的工作思路，在全市教育系统挖掘、培育6所具有较强示范引领作用、可复制推广的学校党建工作典型，全力打造，作为示范样本，并于3月份组织市直各学校和各中心校进行观摩学习。
以点带面，全面铺开。 根据6个示范校的打造标准，要求4月底前全市20个中心校至少创建两所党建示范校，市直学校全部创建为党建示范校，全部按照“两室一长廊”（即一间党建办公室、一个党员活动室和一条党建文化长廊）的要求进行打造。所有打造示范点的学校在各学校大门口、校园内、教学楼、办公楼等显要位置布置安装版面、宣传标语，营造浓厚宣传氛围。并于4月底，又再次组织对所有市直学校中心校新打造示范点进行观摩打分，排出名次，先进的进行经验介绍，落后者表态发言，激励先进，鞭策落后，在全市各学校迅速掀起党建示范校创建高潮。
创新管理，完善机制。 规范学校党建工作体系，完善党建各项规章制度，规范党在学校的领导。创新学校党建工作制度机制，发挥党员教师的模范带头作用，将党的建设融入学校教育教学和立德树人全过程，党的领导优势更加鲜明，党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥，切实使中小学党建成为推动教育事业改革发展的坚强保证。
丰富内容，注重效果。 利用党员活动日、“三会一课”学习活动、重大节日等积极开展各种学习教育活动，丰富党员生活。在各创建学校组织开展党员示范岗和优秀党员评选活动，党员教职工主动亮出身份，做出表率。注重考核评估，把学校党建工作作为学校评估的重要指标，作为党组织负责人奖惩的重要依据。
（汝州市教体局 供稿）
