小学一、二年级不留书面作业，这条防近视措施，你怎么看？

中国儿童青少年近视率居高不下的情况已引起国家教育部门的重视，近日，河南商报记者从教育部了解到，为了全面加强儿童青少年近视防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》，目前正向社会公开征求意见。

小学一、二年级不留书面作业，每学期考试不得超过1次，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟……对此，你怎么看?

教育部新动作 我国拟出台近视防控方案

根据最新研究报告，目前中国近视患者人数多达6亿，我国青少年近视率已高居世界第一。近视低龄化、重度化日益严重，严重影响儿童青少年健康，成为困扰儿童青少年、家庭、学校、社会的重大公共卫生问题。

对此，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》。征求意见稿明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生和有关部门在防控儿童青少年近视中的责任，并提出具体措施。该征求意见稿现面向社会公开征求意见，时间截止到2018年8月21日。

关注一 小学一、二年级不留书面作业

措施中最令家长关注的是“小学一、二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，原则上采用纸质作业，小学一、二年级每学期考试不得超过1次，其他年级每学期考试不得超过2次”等规定。

昨天，河南商报记者采访了郑州市多名家长，不少家长表示，一、二年级正是孩子练笔的基础时期，不留书面作业可能导致孩子字迹不美观、做作业较慢等问题。

郑州中原一中实验学校化学组组长马朕老师认为，这样的规定能够减轻低年级学生的压力，给学生留足发展自身兴趣爱好的时间。

郑州市管城区春晓小学校长贾慧娟根据自己多年的教育经验，提出了不同意见。她认为，小学一、二年级可以留少量作业，这是为了从小培养孩子的学习习惯，“一年级的孩子刚入学，对学习还是充满兴趣的，大部分孩子还是愿意写作业的。”

不过，贾校长认为，低年级的作业一定不能太多，过多作业会让孩子早早地对写作业产生一种厌烦感，“所以，不能一点儿作业不留，但也不能多留，作业量控制在10分钟内做完就可以了。”贾校长说，这样既能让孩子养成写作业的良好习惯，又不至于负担太重，让孩子失去对学习的兴趣。

关注二 家长要控制孩子使用电子产品时间

在郑州街头，“低头族”随处可见，甚至蔓延到了儿童和中小学生身上。

该意见稿中规定，家长陪伴孩子时要尽量减少使用电子产品;有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

河南商报记者在采访中发现，郑州的小学生使用电子产品的时间远远超过意见稿中的规定。

小辉是郑州市金水区的一名小学六年级学生，据他姐姐透露，小辉从小学一年级就开始接触电子产品了。“周一到周五在学校上课，只有放学后才有时间玩手机、看电视，一般都不超过1小时。”小辉姐姐说。

但是一到周末和假期，家人就“控制不住”小辉了，“他会整天都在玩，尤其是三年级以后，从早上6点多睁开眼，到晚上10点多睡下，手机、平板、电脑，不离手，不停歇……”

采访中不少家长都表示，控制孩子使用电子产品的时间，“有点儿不太现实”。“我知道应该控制，但是，感觉很难做到啊!”小辉的姐姐说。

河南商报记者 刘慧丽 马俊峰 首席记者 訾利利 见习记者 李志远