教师教学发展中心、课程中心举办“课程思政”教学名师专题培训

为帮助教师深入学习贯彻二十大精神，准确把握课程思政的实施路径，有效融入疫情防控等课程思政元素，切实提高课堂教学育人效果，教师教学发展中心、课程中心于11月5日晚上通过腾讯会议平台，举办“课程思政”教学名师专题培训。学校第一批校级课程思政教学名师、申报第二批校级课程思政教学名师的教师、教师教学发展中心、课程中心全体人员参加培训。教师教学发展中心主任赵静主持。

课程中心主任李国平首先介绍了我校第二批课程思政教学名师认定工作方案和开展情况。随后，河南省课程思政“战疫”课程负责人、校课程思政样板课程负责人、校级课程思政教学名师、生物工程学院吴兴泉教授从课程思政教育的重要性、努力提升个人综合素养、课程思政教育融入思路、课程思政教育融入方法四个方面作了“关于课程思政教育的几点思考”的专题报告。

第一批校级课程思政教学名师代表化学化工学院袁金伟、人工智能与大数据学院赵玉娟、经济贸易学院戴晓鹂、新闻与传播学院关杨四位老师分别结合自己所任教的课程，深刻把握课程思政建设的共性，从育人目标、思政元素、教学方法等，以及实现“知识传授、能力提升、价值引领”同步提升等取得成效等方面分享了经验做法。申报第二批校级课程思政教学名师代表管理学院（MBA教育中心）程大友、信息科学与工程学院吕宗旺、土木工程学院（建筑学院）曾长女、理学院杨武四位老师分别结合自己所任教的课程，汇报了开展课程思政的具体情况。

教务部副主任、教务处处长杨六栓总结回顾了近年来我校在课程思政方面取得一系列丰硕成果，并提出四点希望。一是提高站位，关注政治时事，引领教育前沿，把党的二十大精神和党的路线方针融入课堂教学；二是润物无声，把灾难当作教材，结合疫情防控典型案例和感人事迹在课堂上教育引导学生；三是注重引领，通过重点宣传、示范带动，凝练提升高质量的课程思政成果；四是持续改进，思专融合，构建“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障”的课程思政育人体系。

整个培训持续3个半小时，老师们的精心准备和精彩分享，从不同方面展示“课程思政”理论与实践并行，让在场的每一位老师都受益匪浅，意犹未尽。通过此次“课程思政”教学名师培训，启发教师进一步的持续挖掘课程育人功能，在知识传授、能力培养中融入价值观塑造，同时引导教师让党的二十大精神进课堂、进学生头脑，进一步推进我校课程思政建设和高质量教学，更有利于培育一批高质量课程思政教研成果，为“双一流”创建奋斗目标贡献力量。