为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课座谈会上的重要讲话精神，按照教育部《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和全国重点马克思主义学院率先全面开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课的要求，2020年春季学期，郑州大学在学校人文社会科学类专业三年级学生中开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。
　　在课程设置上，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为课程教材，以《习近平谈治国理政》第一、二卷为参考材料，设置了12个教学专题，从经济、政治、文化、社会、生态、大国外交、军队建设、祖国统一、党的建设等方面，全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想。
　　在师资配备上，组建了以国内著名专家、校领导、马克思主义学院教师为主体的授课团队，成立了12个课程授课小组，集体备课、集体研讨、集体学习。参与授课的老师们纷纷表示，承担《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的授课任务，责任重大、意义深远，一定不辱使命，打造有政治高度、理论深度、时代广度、现实厚度、实践力度、情感温度的思想政治教育“金课”。
　　在课程目标上，确定了循序渐进开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的步骤；建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群，探索建设思政课“必修+选修”的课程体系；确定了编写课程教学指南、示范教案的任务，精选了一批经典书目，加大了对慕课、网络教学资源库建设的支持力度。
　　在课程实践上，每个专题设置12个教学班开展教学，教学成效显著。校党委副书记、马克思主义学院院长贾少鑫担任第一讲主讲老师，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”这一主题，结合新冠肺炎疫情防控的具体形势，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对青年学生开展了马克思主义理论教育、中国特色社会主义教育、社会主义核心价值观教育、心理健康教育。
　　学院将以开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程为契机，坚持不懈地推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，打造学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程，巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2020-03-16 21:53:52

本文来源: 郑州大学

16.03.2020  21:53