中原名师培育工程“百人计划”启动

刁玉华副厅长出席会议并讲话

7月18日至23日，2015—2020年中原名师培育对象培训班在具浙江师范大学举办，来自全省各地、经过层层筛选的102名培育对象，以及他们所在单位的校长、园长参加了本次集中培训,这标志着在前两年开展试点工作的基础上，我省中原名师培育工程“百人计划”的正式启动。

刁玉华副厅长出席会议并讲话。他指出：以中原名师培育工程为牵引的教师梯队建设体系的实施，拉开了河南省教师教育转型升级的序幕，该体系按照“纵向到底、横向到边、上下贯通、立体覆盖”的原则，统筹各级教师教育资源，梯级推进、上下联动，规划到2020年，全省完成6千名省级名师、4万名省级骨干教师的培育任务，引导省辖市完成6万名市级名师、骨干教师的培育任务，省辖市引导县市完成9万名县级名师、骨干教师的培育任务，并通过政策引导、资金投入等方面的综合改革，构建基础教育领域高端教师人才的培养造就机制，形成以中原名师为引领、具有河南特色的“金字塔”结构的教师专业发展平台，初步实现从教师的培训走向教师的培育，从“教书匠”的训练走向卓越教师的培养。随着这一系列名师培育工程的持续推进，必将营造出更加浓厚的教师成长氛围，必将促进优秀教师更能脱颖而出。
　　
　　刁玉华强调：省教育厅将按照“12345”的中原名师培育工程发展战略，积极探索一条具有河南特色的名师培育之路。“1”就是要明确致力于培育一批基础教育的领雁人才和豫派实践型教育家群体的定位。“2”就是按照“以育为主、周期设计、整体推进、分批产生”的工作思路，由以往的“评”实现重在培育、重在考核“两个重在”的转变。“3”就是打造中原名师培育基地、名师工作室和教师发展学校的“三个平台”。“4”就是要发挥好中原名师的示范、带动、引领、辐射的“四个作用”，做师德的表率、教学研究的带动者、教育理论的构建者、全体教师专业成长的引领者、教师教育事业的推动者，将名师的风范由个体状态变为广大教师共同拥有的教育财富。“5”就是要做到“五个到位”，即：思想到位、保障到位、任务到位、管理到位、总结到位，各级教育行政部门和学校要树立强烈的名师建设意识，把培育一支名师队伍作为教师队伍建设的重点工作来抓，建立省、市、县、校名师培育的联动机制，要为名师培养对象的成长创造良好环境，要把名师培养与本校、本区域师资队伍建设结合起来，从经费、时间安排和教学科研条件等方面给予重点支持。
　　
　　在本次培训期间，学员们既聆听了北京师范大学裴娣娜、浙江师范大学林一钢、张天雪等高校专家的报告，也聆听了浙江省特级教师肖培东、方海东等一线优秀教师的报告，感受到培育浙派名师的好理念、好经验、好举措。

（厅师范处 供稿）