“老师的光荣、梦想与学生紧紧相连”——记“全国模范教师”张兰
| “全国模范教师”力学与工程科学学院张兰教授 |
近日，我校力学与工程科学学院张兰教授被人社部、教育部授予“全国模范教师”称号。谈及获奖体会，这位70后博导说：“不管再辛苦，都要有一副昂扬的状态；不管再困难，都要有一个愉悦的心态；不管在任何时候，都要勤奋努力，才能感受到人生的真正价值。”
爱岗敬业：双臂骨折仍带病坚持工作
张兰教授目前承担我校本科生、研究生的《安全工程概论》、《安全管理信息系统》、《计算机软件与技术》、《纳米科技与技术》、《固体微观结构研究方法》、《数据库技术》等课程的讲授工作，每年都能超额完成教学工作量的200％-300％。
“张老师不仅备课认真，而且授课方式新颖、课程设计合理。对于晦涩难懂的理论知识，她会举生活中简单的例子，用幽默风趣的话语引起我们的兴趣。相关理论知识讲完后就是实际操作，让我们能迅速掌握知识。”2013届硕士研究生许觅婷说。
很多学生认为，逻辑性强、互动性强、深入浅出是张老师课堂的典型特征。但他们或许不知道，精彩课堂的背后是张老师每天至少花费5个小时在备课上，经常熬夜到凌晨2、3点。每次备课前，她都会把手头上的相关资料先阅读一遍，力求在备课时做到融会贯通；她从不讲一样的课，在她看来这是对学生的不尊重，因此即使是上重复课，她也会认真准备，在原有讲义的基础上加入最新的材料、补充最前沿的知识、使用尽可能通俗易懂的语言。张博导这样描述自己的备课心态：努力让更多学生在更短时间得到更多收获。
2006年夏天，扁桃体发炎的张教授带着病体往返于新老校区之间准备全国教学评估。一个晚上，在医院打完针后，恍惚之间，她被路上的井盖绊倒，造成两个胳膊骨折。包扎了左胳膊后，她在第二天照常工作，直到一周后，整个右胳膊完全抬不起来了，她才意识到当时受伤的不仅仅是左胳膊。没有太多考虑，去医院包扎了右胳膊后，她又继续投入到教学评估的准备中。凭着这股执着与执拗，双臂缠着绷带站上全国教评讲台的张老师，获得了台下评委的认同。
为更好提高教学水平，她积极组织教学研究和教学改革。主持完成的河南省重点教研项目“安全工程专业课程体系与教学内容改革与实践” 通过省级鉴定并获得省级教学成果二等奖，今年还主持河南省教研项目“创新型安全工程人才培养模式改革与探索”。
张兰教授兢兢业业、诲人不倦，多次被评为学校“最满意授课教师”、“学生最喜爱教师”等称号，她所带的安全工程专业本科就业率达到98％，考研率达到48％，并在2013年被评为“河南省特色专业建设点”。
潜心科研：年轻女博导巾帼不让须眉
1971年出生的张兰教授是力学与工程科学学院里众所周知的年轻女博士生导师。然而年轻的她巾帼不让须眉，近年来已主持国家高科技研究发展计划（863计划）项目1项、863创新基金2项，并且主持国家自然科学基金项目、教育部新世纪优秀人才支持计划项目、河南省杰出青年基金、河南省高校科技创新人才支持计划等多项科研项目。此外，她在国际知名刊物及核心期刊Journal of Vacuum Science Technology B等期刊上发表论文70余篇，其中40篇被SCI、EI收录。
张兰教授在研究工作中取得了一系列创新性研究结果。其中，她主持的国家自然基金项目首次利用MPCVD方法制备出白碳薄膜并进行场致电子发射实验。这一创新性研究工作在微电子领域及显示技术领域有着重要的学术价值和广阔的应用前景。
张兰教授在科学研究上严谨认真的态度，使得她在2005年被评为“河南省教育厅学术技术带头人”，2008年被评为“河南省高校科技创新人才”，2010年被评为“郑州市青年科技专家”，2012年被评为“教育部新世纪优秀人才”和“河南省学术技术带头人”，2013年被评为“郑州市科技领军人才”。
为人师表：把学生当作自己的孩子培养
张老师13岁的儿子曾经问过她这么一个问题：“妈妈，您陪学生的时间比陪我的时间还要多，到底是我重要还是学生重要啊？”张老师的回答是：“都重要，因为她们也是其他家庭的孩子。”
李纳是张老师的2013级博士生，从本科到博士，她已经与张老师相处了7年的时间。
提到张老师，李纳说：“她不仅在学习上给我们提供帮助，也在生活方面尽力帮助我们；她不仅教我们科学知识，还教我们做人的品质。她对待我们如自己的孩子一般，能成为她的学生是我们的幸运。”
作为工科生，李纳经常会在实验室忙碌到很晚。每次当李纳遇到棘手的问题，向张老师打电话求助时，不管多晚，张老师总能在第一时间接听并且不厌其烦地解答。
2012年端午，正在实验室里忙碌着的李纳和她的3个同学接到了张老师的电话，说等下要给她们送粽子吃。李纳说，当时很感动，在她看来，一起吃粽子的往往是一家人，导师那么忙，还亲手给她们包粽子，里面的情谊早已超过了粽子本身。
李纳还记得，每年寒暑假，张老师都会拿出自己的部分工资给她们这部分来自农村、家庭经济情况不佳的学生包一个“红包”，让她们给家里买些东西；李纳还记得，每年过节，张老师都会提醒她们给家里打个电话问候一下。“张老师常教导我们百善孝为先，一定要孝敬父母。”她说。
善师出高徒，20多年来，她培养出了许多优秀人才。她所指导的多名本科生考入英国纽卡斯尔大学、英国曼彻斯顿大学、德国伍玻塔尔大学、上海交通大学、北京科技大学、大连理工大学等国内外一流名校读研、读博；她所指导的硕士研究生韩长玉考入上海交大攻读博士，现已毕业在河大任特聘副教授；此外，还有很多学生成为了各行各业的精英骨干。
今年参加“全国模范教师”颁奖典礼时，一位获得“全国优秀教师”称号的老师主动上前向张老师问好，原来他在本科时曾是张老师的学生。
提起那时的情景，张老师说：“看到自己的学生这么优秀，我觉得很满足 。老师的光荣、梦想与学生紧紧相连。学生是快乐的，我们就是幸福的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才会是优秀的，我们以学生而自豪。”
人物名片：
张兰，女，博士，教授，博士生导师，1971年出生，郑州大学力学与工程科学学院工会主席，安全工程教研室主任，先后被评为河南省优秀教师、河南省文明教师、宝钢优秀教师、担任全国高等学校安全工程学科教学指导委员会学科建设分委员会委员、河南省安全生产专家委员会委员、河南省安全生产应急救援专家、河南省青年科协常务理事、河南省光学学会理事等职务。2014年，被评为“全国模范教师”。（新闻中心记者团学生记者 魏宇麒 尹洁）郑州大学版权所有，禁止非法转载！2014-09-10 14:10:44
