全市中小学生将于8月31日报到，为使全市教师以良好师德形象迎接新学年的到来，日前鹤壁市教育局决定开展师德师风专题培训周活动。本次活动从8月20日开始，到30日结束，分五个阶段进行。
第一阶段为学习提高阶段，通过集中学习、分析讨论、个人自学等多种方式，组织广大教师学习有关师德师风建设的文件、法律法规，让每名教师领会实质、铭记于心。
第二阶段为案例分析阶段，对照《楷模中原》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等内容，从正反两方面的典型案例进行分析，使广大教师对社会关注度高的师德师风热点、难点问题有清醒、深刻的认识，自觉营造风清气正的育人环境。
第三阶段为专题讨论阶段，以学校为单位，组织教师围绕认识加强师德教育的重要意义、新时期教师职业道德素质有哪些新的要求、当前违背教师职业道德有哪些具体表现、如何在实践中克服违背教师职业道德的现象、如何结合自身实际提高师德修养等主题开展讨论，促使广大教师自觉地加强职业道德修养，坚定理想信念。
第四阶段为自查剖析阶段，组织教师围绕是否存在违背国家路线、方针和政策，传递不健康的思想和错误言论行为；是否存在不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象；是否存在不尊重学生人格、侮辱、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；是否存在语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题；是否存在参与黄、赌、毒、酗酒以及在工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为；是否存在向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教等六个方面以教谋私的行为，“照镜子、正衣冠”，开展自查自纠。
第五阶段为反思整改阶段，每名教职工在对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思基础上，写出反思材料，进一步明确自身存在的问题、产生的根源及下一步的努力方向。
为确保此项活动的扎实开展，鹤壁市教育局专门成立领导小组、督查小组等工作机构，要求各单位将其列为秋季开学的重点工作，统筹安排，精心组织。对各单位、各学校的开展情况，鹤壁市教育局将开展专项督查。
（鹤壁市教育局 董民全 郑亚娟 供稿）
