郑州外国语196名学生保送重点 151人被国外知名大学录取

　　近日，从郑州外国语学校传来消息，2015年，郑州外国语学校共有196名学生被保送至重点大学，151名学子被美国斯坦福大学、麻省理工学院等国外知名大学录取。优异成绩的背后，是学校先进的教育理念、课程建设和名师队伍的支撑，是对学生全面素养的培育，是关注每一名学生的成长和发展的过程。

　　郑州外国语学校校长王中立说，成功是每个人追求的目标，更是一种过程——一种全力冲刺不留遗憾的过程，一种释放能量挥洒汗水的过程，一种齐心协力为同伴加油喝彩的过程，一种走向成熟和豁达的过程。

　　郑州晚报记者 张勤  

　　 文化篇

　　 多彩社团，张扬他们的个性

　　六艺经传皆通习之。

　　德能并重、先成人后成才，是中学德育的原则。知规则、守规矩、成习惯和个性张扬、特长发展，是中学德育两个不可偏废的重心。郑州外国语学校在鼓励学生全面发展的基础上，注重发展学生特长，张扬学生个性。

　　在郑外，校园活动丰富多彩，百花齐放。学校将“100%的学生参加一个社团”作为德育目标之一，一个个校内社团如雨后春笋般出现在各个角落。五彩纷呈的社团活动也成就了郑外学子们最精彩的校园生活。

　　在郑外，社会领导力、文学、科普、体育、社会公益、艺术创新等六大类的35个学生社团成为一道亮丽的风景线，每名学生都能找到自己感兴趣的社团。

　　 终身受益，锤炼他们的内心世界

　　“一所好学校，一所人民满意的学校，是让学生终身受益，让学生充满发展的后劲。”郑外人的眼光绝不仅仅停留在一部分所谓的学习尖子生身上，他们寻求的是“整体提升，人人成才”，不仅关注学生的成绩，更关注学生内心世界的锤炼。

　　郑外成立了学生社团指导中心和学生发展指导中心，建立了学生社团导师制。“模拟联合国社团”“中学生领导力社团”“学生发展指导社团”“学生飞乐团”等社团在全国中学生社团中均颇具影响力。

　　采访中，记者遇到的每一名学生，都以“我是郑外人”而骄傲。“郑外的学生，以他们的自信进取、基础宽厚、思维灵活、特长突出和富有领袖气质，受到国内外著名大学的青睐和社会各界的广泛好评。”校长王中立说。

　　乔雪，郑外2007届毕业生，被保送至清华大学外语系，现就职于中国银行总行。她回忆说：“高中三年的时光，纯粹的完全属于郑外，属于我们自己。”

　　邱潆萱，郑外2012届毕业生，考入美国芝加哥大学。在郑外，她是班长，是校学生会主席，是文学社社长。邱潆萱说：“感谢郑外慷慨地给予了我探索的自由和试验的舞台，将我一颗颗兴趣的种子唤醒。”