2014年全国职业院校技能大赛高职组“科力达”杯测绘赛项在黄河水利职业技术学院隆重开幕

6月17日上午，2014年全国职业院校技能大赛高职组“科力达”杯测绘赛项在黄河水利职业技术学院隆重开幕。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯宣布大赛开幕，国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心主任、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会副主任、赛区组委会副主任易树柏主持开幕式。
　　
　　参加开幕式的领导、专家和特邀嘉宾有：教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯，国家测绘地理信息局人事司司长、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会主任、赛区组委会主任李赤一，中国工程院院士、武汉大学教授、赛项专家组和仲裁组组长宁津生，水利部人事司副司长、赛区组委会副主任孙高振，河南省教育厅副厅长任锋，开封市市长级干部、党组成员、赛区组委会副主任朱丽萍，国家测绘地理信息局人事司副司长、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会副主任、赛区组委会副主任王久辉，赛项专家组副组长、武汉大学教授陶本藻，黄河水利职业技术学院党委书记张惠贞，黄河水利职业技术学院院长刘国际等。
　　
　　朱丽萍代表开封市委、市政府致欢迎辞。开封市非常重视职业教育工作，投资26亿元大力推进职业教育园区建设，促进了职业教育的快速发展。作为职业教育重要品牌的全国职业院校技能大赛能在开封举办，这是开封职业教育的一大盛事，必将激发广大青少年学技术、学文化，增强素质和能力提升意识，促进开封职业教育的进一步发展。开封市委、市政府保证做好大赛的各项保障工作，为大赛提供有力的支持与帮助。
　　
　　刘国际代表黄河水利职业技术学院17000余名师生致欢迎辞,希望各位领导和专家在大赛期间指导学院的建设和发展，希望与各兄弟院校增进交流、加深友谊，实现共同发展，为高等职业教育事业做出更大的贡献。
　　
　　赵计学代表赛项合作企业向大赛的举办表示热烈祝贺。他简要介绍了科力达仪器有限公司的企业规模和技术实力，并表示科力达积极支持测绘教育事业，多层次、多角度与测绘类院校展开合作，以实际行动支持职业教育发展，为测绘行业培养更多的应用型人才。
　　
　　任锋代表河南省教育厅致欢迎辞。他指出，实现“中国梦”、“中原梦”关键靠人才、根本在教育，技能大赛的成功举办必将对河南省乃至全国、行业企业、职业院校重视高素质技术技能人才培养起到积极的推动作用，也有利于提高广大师生学知识、练技术、比技能的热情，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。希望全省高职院校以此为契机，加强交流与学习，借鉴兄弟省份人才培养的先进经验，树立全新的育人理念，加强教育教学改革，努力提高办学质量和水平，不断推进我省职业教育迈上新的台阶。
　　
　　李赤一代表国家测绘地理信息局、全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会致辞。他指出，测绘地理信息在经济社会中的战略地位和优势作用日益彰显，新时期社会经济的发展对测绘地理信息的服务提出了更高的要求。测绘地理信息事业的转型升级和跨越发展，不仅需要高层次创新型的“大师”，也离不开数以万计技艺精湛的“能工巧匠”。举办职业院校技能大赛，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《测绘地理信息十二五人才发展规划》，主动服务国家发展战略，主动服务行业、企业发展的重要举措，是展示测绘地理信息职业教育成果的重要窗口，是检验测绘地理信息职业教育质量水平的重要手段，是推进校企合作和人才培养改革创新的重要平台。职业院校技能大赛促进了职业院校之间的相互学习交流，拓展了职业院校学生的就业渠道，推动了职业教育优秀教育教学成果向实际生产力的转化。国家测绘地理信息局高度重视本次大赛，力求把大赛办出品牌、办出特色。大赛是平台，承载着希望与梦想，大赛是竞技场，展现的是实力和智慧，希望各位参赛选手在比赛中遵守规则、服从裁判、沉着应战、赛出风格、赛出友谊、赛出水平，在比赛中展示测绘人不畏困难、团结协作、精益求精的精神风貌；希望各位裁判员和工作人员，恪守职业道德，各司其职，认真负责，为参赛选手创造公平公正的竞赛环境；希望有关部门，加强合作、搭建平台、扩展通道，真正将职业技能竞赛打造成为广大青年技能人才“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”的“梦工厂”，让青年学生在青春岁月中书写精彩，在社会主义建设中建功立业，让青春更加炫丽，让人生更加精彩。
　　
　　葛道凯作重要讲话。他指出，今年的全国职业院校技能大赛有五个特点：一是涉及战略性新兴产业的赛项超过1/3，在传统赛项的基础上增加了“三网融合”、“云安全”、“数字制造”、“航空发动机”等反映国家产业转型升级需要的赛项；二是参与赛项的行业龙头企业、著名企业超过80%，反映了对接产业的需求；三是今年的赛项覆盖了80%以上的专业，参赛选手超过1万名，赛项29个，参与的指导教师6000余名，全国有28个省组织了省级大赛，13个省组织了100多个赛项，各学校也举办了各层面的大赛，有的学校举办了普赛，覆盖了所有学生；四是大赛的开放程度越来越高，要求所有赛项的赛场设计、技术体验和成果展示是一体化的，要为社会各界观摩大赛提供机会、提供窗口；五是大赛的专业化程度越来越高，制度建设进一步加强，对大赛的各种管理进一步规范化。全国职业院校技能大赛已经成为广大职业教育在校生的节日，已经成为全国职业教育改革发展成果的盛会，学校和企业通过大赛找到了自己前进的方向，找到了自己未来的市场。大赛已经成为观察中国经济发展动态和潜力的平台，通过大赛能够了解到未来中国经济发展的活力。他还指出，下周即将召开新世纪以来第三次全国职业教育工作会议，对2020年以前我国职业教育改革发展的目标任务和政策措施作出部署，中国的职业教育将进入一个崭新的历史发展新时期。他代表全国大赛的执委会、教育部职业教育与成人教育司对本次测绘竞赛各组织方、承办方付出的辛勤努力表示感谢。希望同学们把大赛作为展示、交流和学习的平台，通过比赛发现自己前进的方向，赛出水平、赛出风格，并祝愿同学们取得优异成绩。
　　
　　本次测绘赛项共有来自全国29个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的52支参赛队，共208名参赛队员参加比赛。竞赛内容包括“二等水准测量”、“工程施工放样”和“1:500数字测图”，参赛选手在技能竞赛规定时间内提交合格成果的基础上，参加国家“工程测量员”职业标准理论考试合格，将获得国家测绘地理信息局职业技能鉴定中心颁发的职业资格证书。

（黄河水利职业技术学院 供稿）