河南省学前融合教育发展支持中心深入驻马店市残联博爱幼儿园调研学前融合教育工作
图为观摩融合教育班课堂教学
图为召开座谈会
2016年11月8日上午，河南省学前融合教育发展支持中心主任、郑州幼儿师范高等专科学校副校长郑国香、郑州市奇色花福利幼儿园总干事、奇色花融合教育模式创办人蔡蕾、郑州幼专特殊教育专业负责人张岩莉、郑州幼专特殊教育专业教师肖君凤、河南省学前融合教育发展支持中心工作人员王晓瑞、王帅一行六人深入驻马店市残联博爱幼儿园调研学前融合教育工作。市残联党组书记、理事长张银良、党组成员、副理事长郭维娜、徐达、驻马店市教育局体育局副调研员朱振江、市残疾人康复中心副主任李洋、市残联博爱幼儿园园长徐春晓陪同调研。
郑国香主任一行深入到幼儿园各类特殊需要儿童的集体教室、感觉统合训练室、个别化训练室、情景训练室、多感官训练室、心理沙盘室等资源，实地调研了特殊需要儿童教育教学环境、教学设备的配备、师资的配备与教学课程等工作开展情况，与特教老师和儿童进行了交流，详细了解特教老师的工作情况和各类特殊需要儿童的康复训练和学前教育情况。在融合教育班，郑国香一行详细了解了特殊需要儿童融合在普通儿童当中学习、生活的情况。看到特殊需要儿童在融合班里和普通儿童一起学儿歌、做游戏，同样活泼幸福时，郑国香一行都十分非常高兴。
随后，郑国香一行来到市残疾人康复中心大楼逐层进行了参观，参观结束后在康复中心五楼召开了学前融合教育工作座谈会。
郑国香一行一致认为，驻马店市残联博爱幼儿园在张银良理事长的带领下，积极进取，务实创新，作为河南省教育厅确定的学前融合教育试点幼儿园、华东师范大学教育部重点实验室早期融合教育实验基地，在学前融合教育工作中很好的发挥了示范带动作用。并对博爱幼儿园利用“互联网＋康复云”等先进设备，积极探索“医教结合、融合教育、特教提升”的康复教育新模式，在残联和教育系统的双重管理和指导下，理念先进，定位准确，工作积极主动并富有成效。这样的经验值得好好总结和推广，让更多特殊需要儿童享受同样的阳光和温暖，回归主流社会。
朱振江代表驻马店市教育局对河南省学前融合教育发展支持中心到博爱幼儿园调研指导表示衷心的感谢，对老师们向上、向善、仁爱、博爱的工作作风给予充分的肯定，并表示会在今后的工作当中更加关心残疾人事业，关爱残疾儿童，关注残联博爱幼儿园。
最后，张银良理事长就幼儿园如何继续做好学前融合教育工作讲道:我们要以此次调研为契机，创新实践“医教结合、融合教育、特教提升”新模式，巩固开展互联网+康复云教育；二是加强师资培训，提升服务理念和教育教学质量。三是继续做好全省学前融合教育试点工作，将融合教育理念向前端引申，确保教育质量提升取得实质性进展。