强化实践育人 提高培养质量 学校召开小学期教学工作总结交流会
为进一步完善人才培养体系，强化实践育人，提高人才培养质量，本学期我校实行了夏季小学期制。7月13日下午，学校小学期教学工作专题总结交流会暨第四次教学工作例会（扩大会议）在学术报告中心D204报告厅召开。副校长卞科、部分职能部门负责人、各学院教学院长和教务处有关人员参加了会议。会议由教务处处长祝玉华主持。
会上，各学院专题汇报了小学期教学活动安排、实行情况、主要成果和意见建议。各学院在小学期开展了形式多样、内容丰富的教学活动，包括教学实习、认知实习、专业实习、社会实践、项目设计、科研训练、企业实习、大学生创新创业教育课程与训练计划等，取得了丰硕成果。例如，粮油食品学院开展了“行思杯”粮油食品专业竞赛；机电工程学院举办了制图课程竞赛；材料科学与学院在2013级学生中实行“顶岗实习”；电气工程学院开展“电类学生核心能力培优班”；管理学院充分考虑学生的需求及兴趣点，开展各类学术讲座；设计艺术学院紧紧围绕“学术+竞赛+实践”的形式 ，打造了学院与企业成果交流的应用平台；新闻学院开展了内容丰富的实习，学生考察了7家网媒单位，完成影视作品29部。这些教学安排开阔了学生视野，培养了学生的专业兴趣，提高了学生的实践和创新能力。
各学院人员发言后，有关职能部门负责人对小学期教学活动中学生管理、国际合作项目的安排作了说明。
祝玉华对各学院发言进行了总体评价。她说，从实行情况看，各学院高度重视小学期教学安排，总体把握较好，组织管理顺畅，学生受益较大；实行夏季小学期，有利于优化课程体系，强化集中实践教学，提高学生创新能力；各学院要认真总结经验，深化小学期内涵建设，采取灵活多样手段，提高实效性；各部门要加强联动，保障小学期顺利实施；教务处将认真研究各方面的意见和建议，修改完善指导意见，使小学期安排更加科学合理。祝玉华还对暑假期间教学、招生、教研工作作了安排。教务处副处长胡继云对排课、转专业实施意见作了说明。
卞科作总结讲话，对以下问题进行了强调：第一，实施小学期是学校党委顺应高等教育发展形势，按照我校有特色、高素质、应用型人才培养定位要求做出的决策，对我校建立现代大学教学管理制度具有重要和深远的意义，各单位要高度重视，抓好落实；第二，合理安排小学期教学活动，产学研紧密结合，加强实践教学活动的跟进、监督，调动学生积极性，严格管理和考核标准，提高实效性；第三，认真总结小学期经验，分析出现的情况和问题，各单位要加强沟通交流，紧密联系，共同做好人才培养工作；第四，要根据社会对专业人才能力的要求，改革教学内容，改进专业课教学方法，使教学更加切合实际，更加符合学生能力发展的需要；第五，健全淘汰机制，提高人才培养质量，为社会输送优秀人才。（教务处 朵天林）
