河南探索“三五六九”戒毒教育矫治模式

28.12.2015  11:49
       
  本报讯 记者近日从河南省第三强制隔离戒毒所了解到,该所在全省率先探索实践“三五六九”戒毒教育矫治模式,使大批戒毒人员戒掉毒瘾,正常习艺、生活,为重返社会奠定了坚实基础。
  据第三强制隔离戒毒所所长丁生伟介绍,该所根据每名戒毒人员的基本信息、吸毒史、成长史、身心状况、现实表现和目前思想状况,为他们“量身定做”矫治教育档案,切实提高教育矫治针对性和实效性。所谓“”就是把强戒期限按照戒毒戒治的基本规律分为三期,即生理脱毒期、康复治疗期、回归巩固期;“”是根据每期不同时段的戒治目标任务等细化为五个阶段,即急性生理脱毒阶段、入所适应阶段、康复治疗阶段、巩固成果阶段、延续照管阶段;“”是指对戒毒人员的教育矫治按照循序渐进的方法分为六步来进行,即认识毒品、立志戒毒、改变习惯、坚定信心、应对诱惑、巩固成果;“”是在整个戒治过程中所运用的九种教育方法,即课堂教学法、个别教育法、宣誓教育法、心理治疗法、行为训练法、亲情召唤法、文化育人法、诊断评估法、延伸照管法。
  “我们认为,分期、分段是根据强制隔离戒毒的本质属性,科学划定管理教育等戒治措施的时间与戒治顺序上的把握。”河南省司法厅厅长王文海表示,在对戒毒人员实施教育矫治实践中,该所把法律法规、行为规范等教育内容贯穿始终,使戒毒人员得到了系统、全面、有针对性的教育。

                                                                                                                                                稿件来源: 法制日报综合新闻 2015年12月23日

                                                                                                                                                    记者 张亮 赵红旗