学校举行大学生职业发展教育课程集体备课会
为深入贯彻落实大学生创新创业教育改革,做好大学生职业发展教育与就业指导课教学准备,提升课程教学质量, 3月14日上午,学校在学术报告中心D102报告厅召开了2015级、2016级职业发展教育课程集体备课。61位任课教师全部参加了备课。校党委常务副书记王玉斌出席并讲话。
备课会上,张芳、王萌、吴春阳3位老师分别对2016级创新创业部分的职业准备、创新能力、创业能力等内容进行了详细讲解;李建锋、孙红、杨阳3位老师对2015级就业指导部分的就业准备、就业程序、权益保障及职业适应与发展等进行了备课。备课老师们重点讲述了本学期加大讨论课改革的新元素、新变化、新要求,尤其就如何做好课堂讨论的内容、重点和难点进行了交流与分享。
学生处处长张宝强对任课教师提出了希望。一是端正态度,珍惜这个课程平台,积极参与课程教育教学,履行好干部和教师的双重身份,促进自身全面发展。二是严格要求,规范贯彻好学校审核评估对教学工作的各项要求,做好教学资料的完善和存档,更加投入教学,模范遵守纪律。三是改革创新,将课程与学生专业相结合,与学生实际需求相结合,创新教学方法和手段,提高学生学习兴趣,增强课程实效。四是注重实践,设计好实践教学,调动起学生的积极性,让学生学以致用,获得真知。
王玉斌作总结讲话。他对老师们的辛勤付出给予了充分肯定,鼓励大家要增强自信,争做职业发展教育的好教师好专家,并对课程教育教学提出了明确要求。第一,强化四年贯穿的教学体系,以课程考核改革提高教学实效。通过课程作业促进学生掌握基本理论知识,通过讨论式教学促进师生深度互动,通过寒暑假社会实践的总体评价促进学生参与实践锻炼,最终促使学生形成由认知性实践、体验性实践到专业性实践和就业实习的发展与提高。第二,深入消化吸收集体备课的共案内容,并结合自身教学风格和学生学情,形成有特色的个性化的教学个案,提高课堂吸引力。第三,重视教学平台建设,采众家之长,聚众人智慧,不断丰富提升课程网站,完善各项教学资源,使之成为课程教学的有力补充。第四,重视课程实践教学,改革创新实践教学模式,探索并丰富实践内容,深入对接好“挑战杯”、“互联网+”等大学生创新创业创意赛事和各单项赛事,以赛促学,以普及促提高,全面提升我校大学生的整体水平和综合素质。