郑州大学一流大学建设发展论坛之“不忘初心、牢记使命”专题（三）
编者按：根据中央、省委决策部署和要求，郑州大学以高度的政治自觉、饱满的精神状态、务实的工作作风，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，将“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求贯穿于一流人才培养、一流学科建设的具体实践中，在主题教育中展现新担当实现新作为，聚合一流大学建设的磅礴伟力。为更好地巩固和深化主题教育的成果，现陆续刊登围绕“不忘办人民满意教育初心，牢记建世界一流大学使命”主题的相关文章，以发展实绩彰显主题教育成效，以主题教育成果促进一流大学建设，让广大师生看到主题教育带来的新变化新气象，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基，凝聚奋进之力，认真践行为党育人、为国育才的初心使命，将主题教育成果转化为推动学校事业高 质量发展的强大动力，以实干实效谱写建设世界一流大学、办好人民满意教育的新时代华彩篇章。当前，我们要围绕全省统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的新要求，全力统筹好疫情防控和学校改革发展，在确保师生员工的健康和生命安全的同时，抓好学校各项重点工作，持续推进一流大学建设，奋力夺取疫情防控和一流大学建设“双胜利”！
走出特色和优势 为国家培养高质量外语人才
外国语与国际关系学院院长 钱建成
“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央，着眼协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而作出的重要部署。外国语与国际关系学院以主题教育为契机，统一思想，转变作风，真抓实干，勇于担当，努力推进学院各项工作快速发展。为国家培养高质量外语人才。
一、增强使命，对标一流，培养优秀外语人才
培养优秀人才是高等教育的核心内容，是对党忠诚、办好人民满意教育的具体体现。在“双一流”建设的背景下，学院主动对标国内知名高校，在充分调研的基础上，从课程设置、培养过程、教学评价等各个环节进行深入探索，制定了新的人才培养方案。一是明确“素质、知识、能力”三位一体的人才培养规格，注重素质教育，提升专业难度，强化学生科研能力，培养专业性、创新型和国际化的高层次外语人才。二是加强师资队伍建设，通过外引和内培相结合的方式，优化人才成长环境，加大人才培育力度，打造一支高水平的师资队伍。三是转变教育教学理念，在教学中融入现代教育技术，建设线上线下相结合的混合式教学模式，打造一批“金课”。四是创新人才培养模式，通过与政府机关、大型企业等单位的合作，开展协同育人，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任意识。通过不懈努力，学院的人才培养工作取得可喜成绩，本科生考研率逐年攀升，达到45%。
二、锐意进取，扎实作为，强力推进学科建设
为充分发挥外语学科在“一带一路”“中国文化走出去”“构建人类命运共同体”“参与全球治理、增强国际话语权”等国家战略中的重要作用，助推学校一流大学建设，在学校的指导下，学院基于对新形势下自身定位的思考，将原来的“外语学院”更名为“外国语与国际关系”学院，不断拓展学科发展空间。在加强外国语言文学一级学科博士点内涵建设的同时，积极探索与国际关系学科的融合发展，围绕“外事外交翻译”“中原历史文化翻译与传播”“国际关系研究”等，凝练特色学科方向，以高层次科研项目为载体，建设科研团队，产出高水平科研成果。
三、扩大视野，提升格局，加快国际化发展步伐
国际化是一流大学的重要指标之一。学院依托外语专业的独特优势，积极推进国际化办学工作。一是提升师资队伍的国际化程度和水平。以学校的“海外名师课堂”项目为载体，聘请外籍专家学者前来任教、讲学，每年在岗的外籍教师有20多名。通过国家留学基金委公派访学项目、青年骨干教师出国研修项目、学院教师暑期海外研修项目等，选派教师出国学习，开拓教师的国际视野，每年约有20名教师到国外学习，有出国学习经历的专业教师比列达到65%，力争在5年内达到95%以上。二是推进学生教育国际化。在同美国、英国、日本、德国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰等多个国家高校开展合作项目的基础上，建立新的本科生和研究生国际交流合作项目，在学校“双千计划”的支持下，选派更多的学生出国学习。目前学院的学生国际化教育在全校起到了示范和引领作用，本科生出国学习比例已经达到40%，力争在5年内达到90%以上。同时加大招收国际留学生的力度，力争硕士和博士留学生规模达到50人以上。三是提升国际学术影响。通过举办和参加国际学术会议、发表国际学术期刊论文等多种形式，提升学院的国际学术显示度。
对标一流 拉高标杆
建设一流体育学科一流体育学院
体育学院（校本部）院长 赵子建
加快建设“一流大学和一流学科”是中国高等院校的重要战略任务，服务“健康中国和体育强国”建设是新时代赋予中国高等体育院校的更高历史使命。学院将对标一流，以一流体育学科建设为龙头，面向世界科技前沿、面向国家和省内重大战略需求、面向体育和健康事业主战场，进一步优化学科方向布局，不断谋求新突破，创造具有重大国际影响力和引领地位的科研成果，建设一流体育学科和一流体育学院。
一、以科研创新为支撑，推动体育学科建设实现高层次发展
建设一流体育学科和一流体育学院，要有一流的高层次人才和一流的科研平台。2019年引进兼职PI1人、学科教授2人、博士8人（含专职辅导员1名），组建6个研究平台和科研团队，承担国家社科基金项目5项（重点1项）、省部级科研项目50余项，发表高质量论文100余篇，累计科研经费1200余万元。体育学科软科排名由2018年的44位跃居至第22位（全国前20%），为冲击体育学科A类奠定了坚实的基础。在此基础上，进一步加大科研扶持力度，提升科研层次和水平，力争2020年获批国家社科基金项目2—3项（重点1项）、国家社科基金后期资助项目1项、国家自然科学基金项目1—2项、博士后基金项目1—2项，省部级课题5—8项，科研经费力争达到600万元；发表SCI、SSCI、权威期刊和体育类核心期刊论文总数达到30篇左右；在权威出版社出版著作（教材）6—10部。在全国第五轮学科评估中，确保体育学科排名明显前移，力争在参评院校总数达到“2019年软学科排名”参评总数的前提下，学科排名进入“A-”序列，并全力争取获批全国体育学一级博士点。
二、以专业建设为抓手，推进专业人才培养质量稳步提升
以创建研究型一流体育学院为办学定位，对接国际标准、对标国内一流，强化专业建设水平，着力提升人才培养质量。一是强化一流师资队伍建设，打造优质科研教学团队。实施人才内培和外引（聘）计划，积极培养与引进兼职PI1人或学科方向带头人2—3名、青年拔尖人才1—2名、引进师资博士后6—7名、拔尖博士1—2名，完善科研和教学奖励机制，打造科研和教学团队，强化一流师资队伍建设。二是凝练体育专业特色和优势，着力培养创新型卓越体育人才。通过推进一流课程打造、优化人才培养方案、健全质量保障体系等措施，凝练“两强两高”（实践能力和科研能力强、思想觉悟和运动技术水平高）专业特色，瞄准体育学研究生的“两高两强”培养目标，着力培养研究型的卓越体育教师和创新型的拔尖体育高端人才。力争社会体育指导与管理专业入选2020年国家级一流本科专业建设点，体育教育专业通过师范专业二级认证评估。
三、以联合培养为契机，全面提升国际交流合作水平
国际化是衡量一流大学建设的重要指标之一。学院以与国外高校和科研机构联合培养博士为契机，积极推进国际交流合作，持续提升学院国际化办学能力。先后与韩国的龙仁大学、釜庆大学、全北大学、蔚山大学，俄罗斯的国立体育大学等国外名校达成了本科生互换交流、本科生“2+2”联合办学项目、硕士与博士生联合培养、教师互访交流、国际科研合作等全面合作协议，实现了学校本科生“2+2”联合办学项目的实质性突破，国际合作交流层次和影响力持续提升。2020年将深入推进与美国的春田大学、英国的普斯茅斯大学、马来西亚的马来亚大学、爱尔兰的利莫瑞克大学等国外高校签订合作协议，做好国（境）外留学生的招生宣传工作，全面提升国际化办学能力。
四、以体教融合为理念，持续提升竞技运动水平
坚持教体深度融合的理念，积极探索优秀学生运动员的发展和成长规律，持续提升竞技运动水平。积极组队参加国际级、国家级和省级各类各项体育赛事，以“坚韧不拔、追求卓越”的郑大精神，奋勇拼搏争取优异成绩。2019年学院各支运动队共计参加比赛31次，获得团体奖44项，单项奖125项，体育道德风尚奖2项。其中，以郑大师生领衔的中国国家荷球队在2019年第11届世界荷球锦标赛获得第4名、世界杯沙滩荷球锦标赛（亚洲区）第2名、亚洲和大洋洲U21荷球锦标赛第2名，持续排名在世界第4位；男女甲组排球队分别获得2018—2019CUVA中国大学生排球联赛（阳光组）男子、女子第2名；龙舟队获得2019“锦绣之州”全国冰上龙舟邀请赛公开组直道竞速100米、200米的双亚军；网球队获得第24届中国大学生网球锦标赛丙组男子团体第2名、男子乙组第4名；武术队获得2019年中国大学生武术套路锦标赛女子丙组42式太极拳第1名；乒乓球队获得第24届中国大学生乒乓球锦标赛高水平组女子团体和女子单打第3名等优异成绩，为学校创建世界一流大学作出了体育学科的积极贡献。
五、以承办重大赛事为载体，着力提升社会服务能力
秉承“求是担当”的郑大校训，以承办国内外重大（要）赛事和会议为载体，不断拓展社会服务空间，着力提升社会服务能力。2019年先后承办第11届全国少数民族传统体育运动会、“郑大杯”欧亚荷球对抗赛、中国足球协会女子足球超级联赛、首届国际健康运动高峰论坛、首届郑州大学中韩体育学科博士论坛等重大赛事和重要会议，被河南省委省政府授予集体记功和中国足球协会通报表扬，全面提高了体育学科和学院在国内外的声誉和知名度。2020年，积极申请承办2020年国务院体育学科评议组、全国高等学校体育教学指导委员主办以及中国体育科学学会主办的重要学术会议4—5次，2020中国足球协会女子足球超级联赛河南女足主场赛事、2020年“郑大杯”欧亚荷球锦标赛等重大体育赛事1—2次，勇于担当社会责任，作好服务社会贡献。
提高站位 立足本位 瞄准方位
以高质量党建推动一流建设持续发力
公共卫生学院党委书记 付晓丽
在学校加快推进一流大学建设的关键攻坚期，公共卫生学院党委坚持把抓党建促发展放在首位，紧紧围绕为党育人、为国育才开展工作，以守初心、担使命的实际行动，为一流大学建设贡献力量。
一、提高站位，锤炼务实担当的政治品格
定力是政治品格的“试金石”，是干事创业的“方向标”。校第三次党代会提出，“蓝图已经绘就，落实才是水平”，落实的背后就是觉悟、就是担当、就是定力。学院党委始终把夯实党的政治建设摆在首位，通过强支部建设、强支书培养、强党员教育“三强”，不断锤炼基层党组织务实担当的政治定力。围绕基层党支部如何发挥政治引领和服务一流学科创建作用，学院于2019年11月全部完成党委换届、支部换届、工会换届，在强组织、增活力的基础上，进一步健全党委委员同支部“结对联动”工作机制，全院 10个基层党支部全部建立对接关系，明确对接任务清单。加强支部书记培养，开展新任支部书记集中谈话，实施教师党支部书记“双带头人”培育计划、支部书记“精品党课”展示计划、支部“课程思政”建设计划，压实责任，强化担当。持续改进党员教育培训，开展“党员亮身份、做表率”工作，制作“不忘初心、牢记使命”党员身份牌，发放支部“三会一课”工作记录本，以党建项目化为依托支持支部结合特色开展主题党日活动，组织党员赴“廉苑”“豫西抗日纪念馆”等地开展实践教育。通过系列工作提升支部学习法、工作法、育人法，把党员、教师的初心使命真正回归到建设一流学科、培育一流人才上来。
二、立足本位，提升立德树人的综合实力
学院党委坚持立德树人，推进铸魂育人，认真贯彻落实全国、全省和学校思想政治工作会议精神，把政治建设、思想政治教育抓牢抓实。一是坚持以体制机制建设为根本，以学校“制度建设专项工作”为契机，完善党委对思想政治工作的统一领导、组织协调和深化改革职能，建立健全“三全育人”思政体系；二是以思政队伍建设为抓手，持续加强辅导员、班主任、本科生科研创新团队指导老师、研究生导师以及支部书记、学生干部的素质能力建设，强化立德树人的主体保障；三是以思想引领为主线，围绕理想信念教育、优良学风创建、实践育人、心理育人、网络育人等持续开展思政品牌创建，筑牢大学生思想政治教育主阵地，不断提升综合育人水平。
三、瞄准方位，涵养建设一流的胆识功力
加快一流大学、一流学科建设，是全体郑大人的共同期盼和奋斗目标。具有90多年学科发展历史和40多年学院建设历史的公共卫生学院，在学校一流大学建设的新征程中，既面临良好机遇，又面对诸多挑战。学院将坚持以学校一流大学建设总体方案为遵循，瞄准方位，持续深化改革，推动学院发展。一是坚持人才兴院，持续实施人才提升工程，加快人才队伍能力结构、年龄结构、分布结构调整，培育拔尖人才；二是坚持学术强院，持续实施学术提升工程，依托第五轮学科评估，优化学科资源配置，积极推动“学科+方向”的科研组织管理运行模式，实施“一科一策”工程，打造一流学术团队，培育一流学术成果；三是坚持教育立院，持续提升教育教学水平，坚持“以本为本”，持续提升本科教育教学质量，围绕“学术核心”，持续改进研究生培养质量。通过系列举措推动学院在对标先进中勇担当、在补齐短板中勇担当、在务实实干中勇担当，持续涵养建设一流的胆识功力。
