习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话在我校引起热烈反响
3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，我校广大师生通过网络、电视、广播、报纸、新媒体等积极学习总书记重要讲话精神，结合自身工作实际谈体会、话感悟。大家纷纷表示，一定要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，落实立德树人根本任务，自觉发挥积极性、主动性和创造性，扎实推进“思政课程”和“课程思政”的创新性发展，讲深、讲清、讲透、讲明党的创新理论，努力做可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思想政治理论课教师，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以学校发展的优异成绩为新中国成立70周年和建校110周年献礼。
“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”校党委书记邹友峰说，“十年树木，百年树人。习近平总书记的重要讲话，体现了党中央对思想政治理论课的高度重视，是对全体思想政治理论课教师的亲切关怀、殷切期望和科学指导，为教师不断提升自身素质、在新时代切实讲好思想政治理论课指明了方向和路径，为我们深化思想政治理论课教学改革提供了理论指导和根本遵循。作为人才培养的重要基地，学校将充分发挥党组织的领导统揽作用，从赢得青年、赢得未来，实现中华民族伟大复兴的高度，切实增强培养时代新人的政治责任感和历史使命感，自觉把培养担当民族复兴大任的时代新人作为一种历史责任。在今后工作中，我们不仅要深入学习总书记的重要讲话精神，更要牢记、遵循、秉承总书记在讲话中提出的‘六种素养’‘八个相统一’的要求，充分发挥好思想政治理论课主渠道作用，不断提升学生的获得感、幸福感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
“习近平总书记在讲话中强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”校党委副书记安士伟说，“青年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。”他认为，作为高等教育工作者，责任重大、使命光荣，一定要提高认识，扛稳立德树人的政治责任，坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中；要苦练真功，提高教书育人水平，推进守正创新、改革创新，把“做个好老师，上好思想政治理论课”作为终身追求；要全面提高，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”
“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，给我校马克思主义学院教师以深刻鼓舞，学院将进一步加强思想政治理论课教师队伍建设，努力提高解读马克思主义理论的能力和水平。”马克思主义学院党委书记李照修表示，习近平总书记亲自主持学校思想政治理论课教师座谈会，这在党和国家历史上还是第一次，充分体现了党中央对思想政治理论课的高度重视。上好思想政治理论课关键在教师，要按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准加强教师队伍建设。对教师来说，首先要加强自身建设，坚定马克思主义信仰，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高自身政治素质。要让有信仰的人讲信仰，思想政治理论教师要在马言马、在马信马、传马护马，不断提高解读马克思主义中国化、时代化、大众化的能力和水平，不断提高思想政治理论课的感召力、感染力和吸引力，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。
“触动心灵的教育才是最成功的教育。我们要让有意义的内容也能有意思，让有深度的理论也能够有温度，找到和同学们之间的一个契合点，不断地提升思想政治理论课的吸引力和实效性。”马克思主义学院副院长张富文表示，习近平总书记在这次座谈会上强化了思想政治理论课的根本任务，肯定了思想政治理论课教师队伍建设的成绩，突出了思想政治理论课的关键地位，强调了要理直气壮开好思想政治理论课，明确了思想政治理论课改革创新的基本原则，是新时代学校思想政治理论课建设的重要指南。我们一定认真学习领会并切实贯彻到课程建设中去，努力讲出“有虚有实”“有棱有角”“有情有义”“有滋有味”的思想政治理论课，让思想政治理论课情真意切、发自肺腑、激情澎湃，为学生成长成才亮起引路明灯。
“用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。”习近平总书记的嘱托，让资环学院副院长郑德顺感受强烈。他表示，作为一名专业课程教师，有责任在给学生上好专业课的同时，积极探索适合学生特点和需求的教育方法，把思想政治教育贯穿到教育教学全过程，用丰富的思想资源和鲜活的实践案例满足学生成长发展的需要和期待。在他所任教的地质专业理论课的教学工作中，他经常举一些老一辈地质学家们艰苦奋斗的事例来鼓舞学生们养成吃苦耐劳的良好品质，这对学生形成正确的人生观、世界观、价值观有很好的启发作用。
“只有打动学生，才能影响学生。”在学校一级太行名师、测绘学院教师程钢看来，思想政治教育不是飘在天上的教条，而是脚踏实地的践行。“思想政治理论课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，要给学生心灵埋下真善美的种子。作为一名高校教师，要把课堂教学、实践教学与思想政治教育有机结合起来，让学生关心社会、了解社会，增加爱国情、报国志，把社会主义核心价值观融入学生成长成才全过程。在全媒体时代，教师要在教学方法、教学手段、教学体系上勇于探索，充分利用各种媒体，特别是网络媒体，形成立体多元的教学模式，不断提高专业课程思想政治教育的时代性和时效性。”
能源学院交通工程专业1701班学生邓延亭说，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，为我们进一步强化政治立场，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。作为一名新时代大学生，我深感搞好学习不仅指专业理论学习，更包括个体意识和思想的改变，我们必须从践行社会主义核心价值观做起，把个人的成长融入到国家和民族的命运和事业中，不断提高自身的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，成为德才兼备、全面发展的人。
计算机学院网络工程专业1702班学生朱正文表示， 教育是兴国的根本，学习是强国的基础。大学阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要接受精心引导和栽培。作为在校大学生，要加强理论学习，坚定理想信念，脚踏实地，积极进取，敢于表达、乐于沟通，及时化解自己在成长过程中的精神困惑，培养理性、科学、客观、全面的思维品质，让思想沸腾起来，让智慧行动起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。
