近年来，黄淮学院在教育信息化的建设中不断推陈出新，依托自身的研发力量和教育部信息化试点项目，通过学校、教育部、中兴通讯三方紧密协作，以“移动化”和“可视化”为基础，以“轻应用”和“重应用”为表现形式，通过系统架构创新、技术手段创新、服务模式创新和应用场景创新，通过持续不断的建设，构建了一个全新的“互联网+教育生态”，走出了一条探索新型学院的创新之路。
互联网+移动化，打造常规应用一掌通。依托教育部的“互联网+教育生态”试点项目，黄淮学院与中兴通讯运用互联网+的“极简”思想，推出了“掌上黄淮学院”移动平台。区别于传统的应用集成平台，“掌上黄淮学院”通过数据共享、应用整合与操作集成，把学校原有的办公系统、科研系统、学工系统、人事系统、财务系统以及资产管理系统中的常用功能，如收文、审批、会议、预约、项目申报、任务协同等功能从代码层进行了有机整合，利用移动化平台对师生员工校内的日常学习活动、工作应用场景进行了流程再造，通过一部手机，让师生的学习、教学、科研、办公和管理活动变得更简单高效。
互联网+可视化，实现低频应用人性化。黄淮学院探索为师生提供更加人性化的信息化服务，建设校园可视化基础平台，通过可视化平台为师生搭建一个低频应用的便捷使用平台。目前，学院已经实现了“一个平台+多个应用+数张专题图”的建设效果，即基于校园GIS（地理信息系统），建立起多维度可视化平台，通过数据融合与互通，实现“数据+可视化”的精细化可视专题图与“业务+可视化”的可视化应用全方位打造。
专属APP+微信企业号，满足高频应用个性化。2015年，黄淮学院启动了校园新型移动化门户的构建，作为校园宣传、管理和服务的移动载体，采用“跨平台轻重结合”的思路，建设了“掌上黄淮学院”专属APP与“掌上黄淮学院”微信企业号。其中，校园专属APP作为重应用融合平台，突出性能优先，而基于微信企业号，突出便捷易用，实现轻应用与即时数据的快速整合，配合黄淮学院室内精细化微地图和蓝牙定位，实现基于位置的极简化智能签到服务，并为教师提供了功能强大的自动统计、分析、导出功能，大大的提升了教师的工作效率、节约了课程时间。专属APP的重应用模式+微信企业号的轻应用模式的有机结合，完成了黄淮学院新型移动化应用门户的建立和整合，满足了校园各类用户的个性化需求。
（黄淮学院 供稿）
