自“两学一做”学习教育启动以来,鹿邑县教体局结合全县教育实际，以“践行‘两学一做’，争当时代先锋”主题活动为载体，依托党课教育，深化学习效果，坚持学做结合，推动工作落实，以工作成效检验学习效果，推动全县教育工作再上新台阶。
一是强化组织领导，落实工作责任。鹿邑县成立了由局长任组长，分管局长任副组长，局机关各股室负责人为小组成员的领导小组，并要求各校成立相应领导小组，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。该县及时召开了学习教育动员会，制定印发了《鹿邑县教育系统“两学一做”学习教育实施方案》的通知，明确了学习内容和学习要求。充分发挥了党组领导作用，督促各党支部、各校进一步完善“三会一课”制度，组织党员开展了个人自学、集中讨论，专题学、研讨学，切实做到了学习教育组织有力、措施到位、步调一致、活动有序。
二是创新学习方式，确保学习实效。鹿邑县立足自身实际，不搞形式主义，杜绝花架子，扎实推进学习教育，突出特色，打造亮点，一是每周一、三下午（除节假日）是固定的党课教育时间，事先制定了党课教育日程安排表，并张贴在会议室显著位置，主讲团队分别为局党组成员、党支部书记和各股室负责人，依照日程，依次开讲，目前已上党课24场。二是专门开展了“两学一做”学习教育答题测试活动，内容涵盖了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和习近平总书记发表的重要讲话，以及针对当前全县教育工作中存在的主要问题提出好的意见和建议等。试卷在限定时间内上交至局办公室，由办公室组织进行统一批改，各股室答题情况与目标管理积分挂钩，杜绝抄袭和应付现象发生。
三是开展民主生活会，认真对照检查。为确保学习教育扎实有效，鹿邑县召开了“两学一做”党风党纪专题民主生活会，会上全体班子成员认真查摆了班子中存在突出问题，逐一做了个人对照检查发言，实事求是地相互开展了批评和自我批评，有交流，有交锋，有共识，有共勉。从理想信念、宗旨意识等方面深刻剖析了问题产生的思想根源，根据问题，立行立改，常抓不懈，进一步严肃党纪党规、严明纪律要求，营造良好政治生态，并围绕当前重点工作提出了今后努力的方向和整改措施。
四是坚持真抓实干，检验学习成效。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，鹿邑县认认真真地学，实实在在地做，一是在大气污染防治攻坚战中践行“两学一做”，锤炼党员干部良好作风。全县大气污染防治攻坚战动员会以来,围绕县委中心工作，全局动员，务实重干，抽调骨干力量，成立了“防治大气污染志愿者服务队”，党员干部不怕苦，不怕难，坚守在道路一线，确保了道路干净、整洁、规范。二是在教育精准扶贫工作中践行“两学一做”，强化党员干部宗旨意识，实施精准扶贫全覆盖行动,保证了全县2124个贫困家庭学生不因贫失学。三是在民办学校整改工作中践行“两学一做”，加强教师队伍建设。我们按照省委巡视组讲话精神，治理教师无序流动、无序发展，狠抓整改措施的落实，逐步规范了全县民办学校办学秩序。四是在治理“三乱”工作中，践行“两学一做”，加强政风行风建设。着力解决中小学有偿补课、义务教育乱收费、中小学教辅材料散滥等问题。坚持“一案双查”，既要追究当事人的直接责任，也要严肃追责履行“两个责任”不力的单位和个人，坚决遏制了“三乱”屡禁不止的局面。
（鹿邑县教体局 刘旭 郭永豪 供稿）
