鹿邑县教体局近期以“创新发展年”活动为契机，立足教育工作实际，不断创新教师队伍管理办法，激发教师队伍活力，提升教师队伍素质，推动全县教育事业持续、健康、又好又快发展。
一是“树典型”。在全县教育系统组织开展了首届“名师、名校长”评活动，本着“公开、公正、公平、透明”的原则，严格按照规定程序自下而上逐级推荐。经过单位推荐、网上公示投票、面试答辩等环节，评选出了名师10名、名校长5名，还有优秀教师7名和优秀校长5名。此次评选公开透明，在社会上引起了强烈反响，营造了“爱岗敬业、乐教奉献”浓厚氛围。
二是“强培训”。继续推进“名师工程”，不断完善“骨干教师、学科带头人”的管理和考核办法，该县5名优秀教师被评选推荐为省级学术技术带头人，已全部获得通过。组织9000余名全县中小学教师参加了信息技术能力网络远程培训学员合格率达99%，优秀率72%以上。对2013-2015三年398名特岗教师进行了年度考核，有力地促进了特岗教师的健康成长。组织360名中小学教师参加了中小学生命与安全教师培训，提升了中小学教师对学生生命和安全的认识。组织全县1200名中小学班主任进行了《优秀班主任工作方法与技能》《教师如何立德树人》《师德新语》等内容的专项培训，使班主任提高了组织、指导、协调的工作能力，使他们在各自的学校班主任工作中起到了示范、引领作用。
三是“重管理”。认真开展了中小学教师无序流动、顶岗、脱岗行为的专项治理工作。2016春季开学以来，共查处中小学教师无序流动、顶岗、脱岗6人，并视情节轻重给予相应的纪律处分，有效遏制了无序流动、顶岗和脱岗行为，进一步规范了教职工队伍的管理，提升了学校的管理水平。
（鹿邑县教体局 刘旭 张国磊 供稿）
