鲁迅的教子方式

        鲁迅之子海婴曾在回忆录中讲到几件往事，从中我们可以看到鲁迅先生与众不同的教子方式。

        有一回，在吃饭的时候，海婴听说已经预购了马戏团的票，有狮子老虎大象的表演，海婴当时心花怒放，当天晚上就一直不肯上楼睡觉，等待着父母带着自己去看马戏。但一直等到深夜也不见父母来叫自己，后来才知道，原来父亲考虑到这些节目多为猛兽表演，而且是在深夜临睡之际，怕小海婴受到惊吓，所以就和许广平偷偷地从后门走了。海婴知道后，就嚎啕大哭起来，一直哭到蒙蒙睡去。第二天，鲁迅先生知道了这件事，就耐心地向海婴解释为什么不让他去的原因，而且答应另找机会白天带他再去看马戏。1933年10月20日午后，鲁迅和许广平带着海婴又去看了一场马戏，虽然只有马术和小丑表演，但海婴也非常高兴。通过这件往事，我们可以看到鲁迅作为父亲的拳拳爱心是何等细致，而且，当海婴不满于大人的做法时，他不是怒目呵斥，而是耐心地讲道理，而且为了满足孩子的好奇心，最终还是在白天有选择地带孩子去看了场马戏，从而使孩子如愿以偿。

        海婴小的时候，是一个“破坏王”，无论什么玩具，他总是能拆的都自行拆卸，想看看里面的结构，想满足自己的好奇心，还有一点就是想看看自己拆完后能不能复原。就连瞿秋白夫妇送的一套“积铁成象”玩具也拆了，把鲁迅给他买的留声机也给拆了……但鲁迅从来没有阻止过他，也没有因此而打骂过他，显然，鲁迅明白满足孩子好奇心对孩子成长的重要性，也许正是因为如此，海婴后来才成为一位无线电专家吧。

        海婴的叔叔周建人在出版社工作，参加编辑了《儿童文库》和《少年文库》，每套有几十册，便各购了一套给海婴。《儿童文库》内容较浅，许广平当即就让海婴看了，但《少年文库》内容较深，许广平担心海婴看不懂，就收藏起来，想等海婴大一些再让他看。但海婴看完了《儿童文库》后，就向许广平吵着要看《少年文库》，许广平不肯给，海婴坚持要，争论的声音被鲁迅听到了，他便让许广平把《少年文库》拿出来给海婴看。但鲁迅从来不过问海婴的阅读，不问他看了些什么，或是指定哪几篇，或是要求背诵哪几篇，采取完全放任自流的方式。对于鲁迅的这种教育方式，许广平也曾在回忆中提过，她总结说：“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。”　（罗唐进）