马云设“马云乡村教师奖” 入选者每人可获10万元

马云与乡村教师代表合影

“我今天给自己一个称号，我是中国乡村教师乃至全球乡村教师的代言人。”在昨天的“马云乡村教师计划”启动仪式上，曾经做过6年乡村教师的马云说。从今年起，这项源自“阿里云”、专属于乡村教师的福利，将走进云南乡村教师。昨天上午，早已在城市消失的上课摇铃声在北京师范大学响起，敲响它的，是两位普通的乡村教师。伴随着上课铃声，马云公益基金发起人马云和现场150位乡村教师代表，共同启动了“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”。从今年开始，每年将有100名乡村教师受益于这一计划，马云公益基金会将向这100名乡村教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续3年的专业发展支持。作为云南唯一合作媒体，春城晚报将联手马云公益基金会，从即日起至10月15日，在云南寻找30位乡村教师。

北京师范大学校长董奇介绍，乡村教师是一个特殊而又极其重要的群体，目前全国共有330多万名乡村教师，肩负着向4000多万名乡村儿童提供传道授业解惑的使命。他们克服各种困难，长期扎根乡村，奉献教育，付出常人难以想象的艰辛。

为激励乡村教师的教育情怀，唤醒全社会对乡村教师的尊重、关心与支持，马云公益基金会发起并主办“马云乡村教师奖”。2015年首届“马云乡村教师奖”评选将首先在云南、陕西、甘肃、宁夏、贵州、四川6省区进行，由浙江马云公益基金会发起并与北京师范大学中国教育创新研究院、春城晚报、华西都市报、贵州都市报、三秦都市报、兰州晚报、新消息报等机构和媒体合作。

在今年12月20日之前，将在这6个省区评选出首批100位优秀乡村教师，入选者每人将获得10万元资金资助，包括现金和专业发展支持，分为3年发放和组织。其中，春城晚报是云南唯一合作媒体，将联合省、市教育行政主管部门在全省范围推选符合条件的乡村教师。

这样的乡村教师

就是我们想要寻找的

哪些乡村教师可以报名？根据规则，在云南省农村中小学校（不含城镇中心学校）连续工作3年以上的一线乡村教师，符合以下条件者，可申报参加评选：热爱乡村教育，有从事乡村教育的职业认同感和幸福感；尊重乡村儿童，创设适宜乡村儿童的成长环境和条件；拥有教育智慧，因地制宜并创造性地开展教育实践；在本校和所在区域要有良好声誉，受到广泛尊敬。记者注意到，评选规则中特别提出“寻找帮助乡村儿童有尊严、有个性、健康快乐成长的乡村教师”，提法新颖活泼。

获得“马云乡村教师奖”的教师须承诺：获得资助的3年期间继续在乡村学校一线任教；持续参加“马云乡村教师奖”专业发展培训；不断创新，运用教育智慧，为学生提供高质量的教学；发挥引领作用，与本区域内教师分享教育教学经验，实现共同发展。

10月15日以前

请向我们推荐或自荐

据了解，首届“马云乡村教师奖”评选候选人需通过推荐产生。即日起至10月15日，春城晚报将面向全省征集乡村教师。欢迎公益机构、教科研单位、县区教育行政主管部门、乡村学校积极推荐，也欢迎广大读者推荐，或者是乡村教师自荐报名。可拨打春城晚报优秀乡村教师推荐热线：0871－64100000，或关注春城晚报微信、新浪微博公众号进行推荐。

为更好地开展评选活动，保证评选的公平公正与社会参与，马云公益基金会和北京师范大学中国教育创新研究院、六家联合主办媒体联合成立评选组委会并建立专家评审委员会，邀请对乡村教育拥有热情并深入了解的多元背景代表组成评审委员会参与评审，同时在终评环节加入网络评选，使更多关注乡村教师的人能够参与其中。

马云基金会负责人表示：“希望通过奖项评选，寻找到优秀的乡村青年教师，资助他们的生活、提升他们的专业、鼓励他们的成长，使乡村学校更具活力，使乡村儿童享受更好的教育。”

温馨提示

●填写申报材料

符合条件的乡村教师可到“马云乡村教师评选网站”（www.jackmafoundation.org.cn)下载报名材料

申报材料包括个人信息表、自述材料、推荐表，以及其他能反映候选人教育追求、实践的鲜活材料。

此外，至少提交5张照片，主题包括我的学校、我的教室、我的办公室、我和我的学生等。

●递交申报材料

提交申报材料的截止时间是2015年10月15日

电子邮箱 [email protected]

邮寄地址昆明市新闻路337号云南日报大楼1315室（请注明“马云乡村教师奖”）。

现场语录

马云的乡村教育情怀

“我是乡村教师代言人”

9月10日是阿里巴巴16岁的生日，当天上午，其创始人马云通过公开信提出，公益是最好的庆生礼物，从2015财年开始，阿里员工每人每年必须完成3小时公益志愿服务，“是必须的要求，但不是强制的要求”。

时隔一周，以他个人名义发起的“马云乡村教师计划”就正式启动。

事实上，自2013年5月宣布辞任阿里集团CEO后，马云就将绝大多数精力投向了教育、环保、公益等领域。

——“乡村教师计划，我们每年投入1000万，这些钱微不足道，并不能解决教育任何问题，但这个乡村教师计划是我自己愿意做的，希望以后的时间作为乡村教师的代言人，能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。”

——“我以前读杭州师范大学时，大学4年每天考虑的问题就是毕业后如何不当老师，因为那时候觉得当老师没出息。结果当了6年乡村老师以后，我发现自己改变了，我觉得正是老师这个职业最有意义、最温暖。教师对一个人的影响非常大，一个教师可以改变一个学生，可能这个学生今后会改变中国。”

——“很多年前，有一次我们开车去农村，当时是凌晨5点多，在山路上遇到一个五六岁的小女孩。我们停下车问她，她说要步行十多里山路去上学。那时，我就想要为乡村教育做点什么。”