郑州科技学院三项措施强化教风建设

14.05.2014  12:59

郑州科技学院在开展党的群众路线教育实践活动中,紧紧围绕“正学风、正教风、正校风”和“增强服务意识、提高办事效率”的总目标,努力加强教风建设,既强化了该院的师德师风建设,也提高了教师的业务能力,进一步调动了学生学习的积极性,提升了教学效果。
  
   深入调研,掌握教学动态。 郑州科技学院立足于各学科实际,以院系为单位,通过下发调查问卷,走访、座谈等形式,多渠道了解教师在钻研教学大纲和教材、熟练掌握所教课程内容、了解和熟悉教育规律等方面的情况。共下发专项问卷520份、专题调研走访52次。对于了解到的问题,逐项核实并深入剖析问题成因,在解决问题的同时也注意完善制度。
  
   选准载体,提升授课技能。 各院系、教学部门结合自己的学科背景,选择有效的活动载体,开展了“讲课人人过关”、“师德征文”、“多媒体课件大赛”、“教师反思周记”、“30分钟精彩一课”等活动,不仅为老师们提供了相互交流借鉴的平台,也进一步提升了老师们的业务能力;不仅加强了学院的师德师风建设,也促进了学院的内涵发展。
  
   强化督导,确保取得实效。 学院督导组成员定期、不定期的对学院教师的教学进度、课堂教学秩序、教学材料准备情况、学生课外辅导情况等进行检查。通过督导检查,在掌握学院整体课程进度的同时,也了解到教师教学过程中需要注意的一些事项,为提升教学质量提供了坚强保障。
  
  

(郑州科技学院 供稿)