郑州市实验小学校长揭秘办好新学校的方法

11.10.2019  07:02

放学后增加的体育活动,让学生们的精神面貌更好了受访者供图

河南商报记者訾利利

在中原区,一位校长默默将不少服务家长和学生的改革执行了多年:推迟上学时间和放学时间、放学后增加1小时体育活动、开家长课堂、课堂和校园对家长完全开放……

“我们叫郑州市实验小学,就要对得起‘实验’这两个字,办新学校不能走老路、穿旧鞋!”郑州市实验小学校长于乐说。

创新

小举措带来学生精神面貌大改变

每天8:30,别的校园门口已是一片安静,只能听到教室里传出的阵阵读书声。而在郑州市实验小学的门口,穿着统一校服的学生们正挥别家长,排队“刷脸”进入校园。

小小的入校园举措,就饱含着于乐的3个“小心思”:一是推迟上学时间的小小便利,二是利落漂亮的统一校服,三是“刷脸”上学的科技范儿。

“嘀”一声刷脸后,学生进入校园,家长手机上则会收到学生的入校信息。这些小改变,让家长更放心。

2016年9月,位于郑州市中原区的郑州市实验小学开始招生,在征求了全体家长的意见后,于乐决定推迟一年级新生的入学时间,8点30分入校完毕。

作息时间的调整,是于乐大胆尝试中的一项,每天下午两节课后不放学则是第二项。

每天下午放学后,学校将学生分组,由教师带领学生进行40分钟的体育训练,每周轮换一个运动项目,将体育达标要求的跳绳等项目训练,落实在平时。

“晚上学,可以让低年级孩子对学校更适应,放学后的体育锻炼,则强健了孩子们的体魄。”于乐说,几年过去了,孩子们的精神面貌更好了,每年换季,也没有大范围的学生生病现象。

培训

每年暑假开学前的“培训”让家长变从容

当一名一年级新手家长有多忙乱,经历过的人一定印象深刻。

可在这里,家长们要从容得多,因为每年暑假开学前,学校都会对家长进行“培训”。

这场“培训”课,也是开学前的家长会,已经连续召开3年,每次不少于4个小时。

家长会从校长开始与家长进行交流,和家长们沟通自己的办校理念,想要办出一所什么样的学校,准备怎么做等。

接下来的重头戏是各科老师的宣讲,老师会告诉家长们这学期孩子要学什么,自己打算怎么教孩子掌握这些知识,有什么难点、重点,家长应

该怎么辅导孩子、怎么配合老师。

除了家长会,学校对家长是完全开放的,每周每班都有两个家长可以申请进校听课参观,走的时候填写表格,留下建议。

“老师们对上课时家长推门进来听课,都习以为常了。”于乐说。

学校还开发了家长课程,邀请相关方面有专业知识的家长走上讲台,为学生上课。比如前段时间,一名做民航机长的家长给学生们上了一节有趣的航天课程。

因为爷爷奶奶带孩子的不少,学校专门请专家给他们讲课,告诉他们可以为孙辈做些什么,祖孙与亲子教育的不同等。

细节

教室铭牌、每节课少5分钟……为学生着想不是“口号”

走在郑州市实验小学的教学楼里,一个小细节格外引人注目:音乐教室等教室的铭牌,钉在门口齐胸高的位置。

和一般教室在门头高处的铭牌不一样,这样高度的牌子,小学生们看起来格外方便。

以小见大,校园里,这样站在学生角度考虑的设备和措施不少。

比如1节课的时长,郑州市实验小学也是有讲究的。

学校的课程时长有3种:60分钟的大课堂,适合美术、校本等技能课程;35分钟的正常文化课(其他学校一般为40分钟),主讲语文、数学等国家课程;还有15分钟的晨诵和午书课程。

于乐认为,孩子们来学校是为了学习知识、掌握技能的,不同年龄段孩子有不同的天性和发展特点,“根据课程特点和学生的需求,学校提出了课堂时长的改变。”

别看这只是几分钟的改变,刚上一年级的孩子,能够坐下来专注学习的时间短,1节课少了5分钟,有利于孩子更快适应小学生活,上课效率也更高了。

对于传统校园活动,于乐也做了改变,每周一的升旗时刻,成了“明星秀”的舞台,也是孩子们最期盼的时间:班级晨诵展示、评书、大提琴、快板、诗朗诵、架子鼓、太极单刀、电子琴等学生才艺展示……这周哪个班级或者哪个学生做了展示,都能在同学们欣赏的目光中骄傲好几天。

“我们不一样,绝不是一句口号,而是从学生出发,真正为学生和家长做点什么。”于乐说。

师资

“一个人的事情就是一群人的事情”

短短3年时间,郑州市实验小学这块招牌已经开始发光,成为家长心中的口碑好学校。

这其中的原因,于乐觉得一句话可以说清楚:一个人的事情就是一群人的事情。

“从建校的10个老师,到现在的40多个老师,从新教师,到上岗半年获全国奖项,老师们努力,学校支持,团队齐心协力,才有了我们今天的一点成绩。”

于乐坚信,新学校想成长,提升老师的专业素养是关键,通过和优质教育资源的合作,郑州市实验小学的老师专业素养和教育质量突飞猛进。

“我们在左璜等专家引领下构建了完善的课程体系,和清华附小成为互联网合作学校,和伊河路小学建立校际教学联动,在提升老师的专业素养上,下了大功夫。”

老师专业素养提升了,家长才能更放心,“学校爱老师,才能要求老师爱学生。”

比如从校长到教研组,都会帮某位老师层层“磨课”,把他人的事当成自己的事来办,把他人的工作当作自己的工作。

“郑州市实验小学是郑州市教育局依托中原区办的学校,面临着新区域、新环境,我们有责任、有担当把它打造成一所有品质的学校,让这块‘金字招牌’一直能发光。”于乐说。

【责任编辑:钱艳红 】 【内容审核:李敏雪 】 【总编辑:甄慧敏 】