驻马店黄淮学院经管类实验室采购征询意见公示
黄淮学院经管类实验室进行公开招标采购。现将采购需求进行网上公示，请各潜在投标人对公示的内容依照有关法规提出意见和建议。所提意见和建议应于 2014年8月4日下午5时前以书面形式 (注明联系人、联系电话和经法定代表签字确认加盖单位公章)递交至驻马店市良源政府采购公司，逾期不予受理。
联系地址：驻马店市正阳路与置地大道交叉口置地华庭E座南两层楼
联系电话：0396-2688668
驻马店市良源政府采购代理有限公司
二0一四年八月一日
ERP技术创新中心 A包
| 序号 | 货物 名称 | 数量 单位 | 功能、性能及技术指标 | |
| 一、ERP技术创新中心系统平台部分 | ||||
| 1 | 企业业 务经营 中心平 台 | 1套 | 功能要求 | 必要功能: 虚拟商业社会环境系统产品整体设计包括实践教学管理平台、教学课程运行平台、仿真经营管理系统、教辅资源等方面。 虚拟商业社会环境系统需具备如下功能特点： 1. 学校可自行设计实训平台界面，定义门户界面、LOGO等内容。 2. 学校可任意增加实训业务，包括知识点涉及的业务指导文档、视频课件等内容。 3. 学校可以教学大纲的形式自行设计教学顺序（流程化图形设计），且平台要给教师提供在线辅助教学手段。 4. 根据学校调整后的全部教学内容，要支持自动生成学生讲义。 5. 重要业务涉及到的单据可进行网上填报，重要的社会资源（如银行等）支持在线办理业务。 （一）虚拟商业社会环境系统课程制作工具 1. 角色管理：支持修改或新增角色；菜单授权给角色；能做分类管理；一个菜单可以授权给多个角色，一个角色可以授权多个菜单。 2. 岗位管理：提供岗位的重新定义、修改或新增；能做分类管理，可支持一个岗位对应多个角色，不支持一个角色对应多个岗位。 3. 开发知识点：系统支持新增知识点，知识点教学资源的开发，知识点的上传；支持手工知识点的业务流程设计；支持xps、flv格式；支持知识点分为手艺类细分：手工类、软件类等。 4. 大纲、子流程、知识点检查工具：教学资源完整性校验；大纲与子流程配置检查。 5. 设计教学大纲：支撑任务的串联、并联，提供任务推送的底层逻辑运行支持；支持运行态教学大纲活动与知识点的自动绑定与对接；考核方案设计；可支持多教师并行绘制多门课的教学大纲或一门课不同讲次的教学大纲。 6. 设计教学业务：支撑业务流程的串联、并联，提供任务推送的底层逻辑运行支持；支持业务流程的执行人、执行方式、执行内容的设计；可支持多人同是设计业务流程。 7. 生成讲义：根据大纲、自动按照知识点生成讲义；能按照大纲的逻辑顺序、排除重复知识点进行生成。 8. 维护试题库：支持试题分类的制作与修改；组卷规则的制作与修改。 9. 数据配置工具：具有组织关系配置工具。 （二）虚拟商业社会环境系统实践教学管理平台。 1. 教学计划管理系统：可以实现课程参数设置、教学计划下达以及课程信息的维护。 2. 教学考核管理系统：可以实现试题分类、试题导入、考核方案设置、组卷、课程成绩查询。 3. 机构人员管理系统：可以实现学生信息导入、用户管理和授权、 班级信息管理、学生岗位查看、学院信息管理、角色关联岗位、 指定CEO候选人以及选举查询。 4. 教学过程管理系统：可以实现教学资源搜索、教学大纲执行、 教学进度查询、学生教学进度查询、一键还原、教师授课指南以及教师评分，教师可以根据实习季度以及整个实习期结束后，针对学生的实习情况给予学生360°绩效的考核和打分。学生的考核指标包括所在企业经营数据指标以及各阶段测评的打分。教师用户可以通过查询条件查询学员的具体分数以及各类指标的分数；普通学员用户可以看到自己的分数以及绩效指标分数；各企业人力资源部可以看到本企业所有员工的绩效考核分数。 （三）虚拟商业社会环境系统教学课程运行平台： 1. 个人测评模块：提供学员对于岗位素质和技能的测评。具备评测设置与岗位评测功能（包括：创业意愿、创业特质、创业精神、创业知识和创业能力等方面）。 2. 企业绩效评估系统： 教师端报表分析：具备营销分析、财务分析、运营分析模块； 教师端实时查询：教师可以查询财务信息、销售信息、运营信息、人员信息、综合信息等； 学生端报表分析：具有营销分析、财务分析、运营分析、虚拟日期控制模块。 3. 授课任务中心： 老师任务中心模块：老师可以进行推送学习任务给学生、清除任务等操作； 学生任务中心模块：学生可接收老师推送的学习任务进行学习、学生可进行自主经营的实训。 （四）虚拟商业社会环境企业仿真经营管理系统： 1. 现代制造业经营管理系统：可提供学员的企业业务操作训练，设置不少于仿真企业七大部门，十八个岗位。所涉及部门及岗位训练内容需包括： 1) 企业管理部总经理岗位：在企业建立、企业时间进度控制、日常工作审批、任务进度查询、企业经营数据分析等方面的职能训练； 2) 企业管理部行政助理岗位：在企业变更手续办理及开展资质认证工作等方面的职能训练 3) 营销部经理岗位：在部门资金及人员计划编制、审批部门业务、新市场开发等方面的职能训练 4) 营销部市场专员岗位：在广告预算申请、签订广告合同等方面的职能训练； 5) 营销部销售专员岗位：在参加商品交易会、处理销售订单、销售发货、处理销售发票等方面的职能训练； 6) 生产计划部生产计划经理岗位：在部门资金及人员计划编制、编制业务计划、生产派工、审批部门业务等方面的职能训练； 7) 生产计划部计划员岗位：在设备管理、生产进度跟踪等方面的职能训练； 8) 生产计划部车间管理员岗位：在在领料申请、设备维修等方面的职能训练； 9) 仓储部经理岗位：在部门资金及人员计划编制、审批部门业务、库存盘点等方面的职能训练； 10) 仓储部仓储员岗位：在采购入库、材料出库、产品入库、销售出库、库存盘点等方面的职能训练； 11) 采购部经理岗位：在部门资金及人员计划编制、审批部门业务等方面的职能训练； 12) 采购部采购员岗位：在签订采购合同、采购发票及结算等方面的职能训练； 13) 财务部财务经理岗位：在审批业务、汇总预算数据、审批业务、审核记帐凭证等方面的职能训练； 14) 财务部出纳岗位：在工资发放、购买发票及支票、支票管理等方面的职能训练； 15) 财务部财务会计岗位：在填制记账凭证、计提折旧、月末结帐处理等方面的职能训练； 16) 财务部成本会计岗位：在材料款支付、生成出入库凭证、库存盘点、成本核算等方面的职能训练； 17) 人力资源部经理岗位：在部门资金及人员计划编制、汇总人员需求、计算职工薪酬、人员解聘等方面的职能训练； 18) 人力资源部人力资源助理岗位：在组织培训、管理人员档案、组织绩效考核、考勤管理等方面的职能训练。 2. 现代服务业经营管理系统：作为现代服务业的供应商和客户，模拟实际市场需求，可为现代服务业提供原料、销售定单供选择。教师可根据实训情况进行市场环境的调整,以影响企业决策,可对价格\需求\市场区域进行调整。现代服务业每家企业内设不少于三个岗位，所涉及部门及岗位训练内容需包括： 1) 供应商总经理岗位：在企业建立、企业时间进度控制、日常工作审批、任务进度查询、企业经营数据分析等方面的职能训练； 2) 供应商行政主管岗位：在企业变更手续办理及开展资质认证工作等方面的职能训练。 3) 供应商业务主管岗位：在产品销售、采购、合同签订、发货、新市场开发、设备租售等业务方面的职能训练。 4) 客户总经理 5) 客户业务主管 6) 会计师事务所注册会计师 7) 服务公司人才市场岗位：在人才推荐、人才培训等方面的职能训练； 8) 服务公司综合服务中心岗位：在认证管理、产品研发、综合服务等方面的职能训练； 9) 服务公司会展与广告公司岗位：在收会务费、签订合同、收广告费等方面的职能训练； 10) 服务公司市场管理中心岗位：在市场准入管理、设备销售\维护及水电费征收计算等方面的职能训练； 3. 政务、金融行业管理系统：提供企业运营过程中与外部社会政务、金融组织机构会发生的业务支持，，所涉及部门及岗位训练内容至少包括： 1) 政务服务中心之工商局岗位：在企业年检、名称审核、公司注册知识讲解、工商注册、经营秩序监管与行政处罚等方面的职能训练； 2) 政务服务中心之税务局岗位：在办理增值税申报、税务检查、税务基本知识讲解、税务登记、办理纳税申报等方面的职能训练； 3) 政务服务中心之社保局岗位：在社会保险增员、减员申报，公积金开户、缴纳等等方面的职能训练； 4) 银行岗位：在银行开户、薪酬发放、出售支票、申请抵押贷款(制造企业)、收取贷款利息、收取设备维护费、收取人才招聘费、收取设备销售款、支付设备回购款、增值税申报、签订代发工资协议书、签订同城委托收款协议(社保和公积金)、个人银行开户、查询企业银行存款余额、银行日终结账、营业终现金盘点、营业前重要空白单证盘点、开立验资账户、增值税申报、办理企业提现业务、办理企业存款业务、纳税申报、薪酬发放、货款回收、购买支票、支付设备回购款等方面的职能训练； 5．虚拟商业社会环境系统教辅资源： 教学案例： 具有某离散制造企业的实例数据； 具有企业经营管理全景仿真系统的基础数据帐套。 教辅资源包括： 1） 企业实习岗位操作手册，实训讲义分类5册以上； 另有教师授课指南和学生学习指南。 2） 实习配套单据不少于105类。 3）各类印章证套包需包含：公章不少于70个以上；资质单65张以上；钱币5000张以上。 |
| 辅助功能: | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 1、产品采用J2EE技术平台，采用B/S（Browser/Server，浏览器/服务器模式）应用构架集中化管理，客户端的免安装和零维护，全面支持主流的EJB Server，如BEA公司Weblogic，IBM的WebSphere。 2、全面支持客户自主开发实训内容（含教学资源、交付资源与业务流程），并通过流程图形化的交互方式进行设计。 3、学校可以教学大纲的形式自行设计教学顺序（流程化图形设计），且平台要给教师提供在线辅助教学手段。 4、系统内嵌得到企业广泛应用的ERP管理软件，并实现系统与企业管理软件的无缝对接，支持通过菜单和学生的任务中心单点登录进入ERP管理软件。 5、设置业务技能考核与绩效360°等多类考核方式，可以实现360°考核成绩查询 6、具有有关高校及相关领域的专家对产品的《专家评审意见书》。 | |||
| 次要技术指标: | ||||
| 2 | 企业创 业能力 培养中 心平台 | 1套 | 功能要求 | 必要功能: 一、创业综合实训课程基础平台 1. 课程制作系统：课程制作是指客户可以利用平台进行课程的开发与课程组合，课程开发是指客户自己在技术平台上开发和制作课程；课程组合是指客户利用已购买的VBSE课程组合成新的课程（例如将创业和财务类知识点，依据教学目标，组合成创业财务类课程）。 2. 授课与学习系统：教师授课与学生学习载体是指教师可以利用平台进行授课，主要以推送知识点任务的方式进行，学生学习载体主要是指学生可以接受教师推送的任务，呈现在学生面前的任务有两种类型：科学类知识点和手艺类知识点，科学类知识点主要是三分屏的方式呈现，包括知识点的flash、教学PPT以及电子教材；手艺类的知识点主要是软件操作界面。 3. 教学管理平台：平台承载教学管理任务。具体包括： a) 教学计划管理：可以做课程计划课程参数的设置。 b) 教学考核管理：可以做试题导入、考核方案、组卷规则、试卷结构设置，可以做课程成绩查询以及问答题评分。 c) 机构人员管理：可以做学生信息导入，用户管理和授权以及班级信息设置。 d) 教学过程管理：可以管理教学过程及教学进度，教学资源搜索、教学大纲执行、教学进度查询等。 二、创业实训系统由以下功能模块组成： 1. 创业测评：创业者通过测评，可以了解其创业素质现状，采取针对性的学习；同时通过对比测评，可以了解创业培训绩效。具有创业意愿测评、创业知识测评、创业特质测评、创业精神测评、创业能力测评、创业测评结果分析等功能； 2. 创业团队组建：以案例的方式讨论创业团队组建与分工。 3. 商业计划书：了解商业计划书写作方法，商业计划书系统评分。具有商业计划书培训、商业计划书训练、商业计划书写作、商业计划书评估等功能； 4. 商业模式设计：主要包括价值主张、客户需求、渠道、客户关系、收入、成本、合作伙伴、核心资源以及关键业务。并以案例的方式对不同企业的商业模式进行比较分析。 5. 产品设计：设计一个能满足核心客户需求的最小可行性产品，包含创业团队愿景，产品价值描述，产品参数设计等。 6. 创业案例学习：支持教师开发个性化案例，支持案例的导入、修改和评述。具有创业案例导入、创业案例修改、创业案例评述等功能； 7. 创业理论学习：可以进行创业基础知识、专业知识的培训与学习。具有基础知识学习和专业知识学习功能。 8. 创业机会发现：支持学生创意录入，建立动态创业项目库，建立和风投对接机制。具有创意录入、创意修改、创意评述等功能； 9. 创业项目评价：培养学生对新项目的评估能力，以降低创业风险，提高创业成功率。具有创业环境评估、创业市场评估、创业财务评估等功能； 10. 企业注册：完整模拟企业工商注册的全流程。通过注册模拟，让学生熟悉注册过程、创业政策以及可以获取的资源。具有名称审核、拟定公司章程、前置审批、开去验资报告、工商注册、办理组织机构代码、办理税务登记、办理社会保险等功能。 11. 创业机会利用：模拟新创企业的经营与管理，重点模拟新创企业融资和营销。具有订单获取系统、生产与研发系统、营销系统、财务系统、三大报表呈现等功能。 12. 创业融资、企业创建、新创企业经营。 三、教辅资源 新创企业的实例数据； 新创企业经营模拟系统的基础数据账套； 电子教材（含PPT)、控堂表； 教师授课指南； 学生学习指南； 教学大纲； 实习配套资料。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标： 1. 基于J2EE平台，采用B/S架构，使用java开发技术，支持Windows操作系统。 2. 采用灵活可装卸的模块架构，客户可以轻松集成其他外部系统和模块（通过系统），同时可以卸载系统内各模块。 3. 支持多应用服务器的部署，如：tomcat、websphere、weblogic。 4. 系统应用采用改进后的MVC架构，展现层通过JSP和Servlet实现；控制层通过Struts实现；模型层通过Java标准类来实现；与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的Ibatis提供的接口；系统所有操作通过Log4j记录操作日志；使用spring框架，实现层与层之间关联。 5. 全面支持客户自主开发实训内容（含教学资源、交付资源与业务流程），并通过流程图形化的交互方式进行设计。 6. 一套软件可支持多个班级不同进程同时开课。 7. 各阶段创业成果可存于服务器供随时调用。 利用系统可进行市场调研问卷设计并通过软件平台完成问卷填写和结果统。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 3 | 企业管 理能力 培养中 心平台 | 1套 | 功能要求 | 必要功能 一、实践教学技术平台 实践教学技术平台由教学计划管理、教学考核管理、机构人员管理、教学过程管理、授课任务中心及大任务系统构成。 1. 教学计划管理系统：有课程参数设置、教学计划下达、维护课程信息等功能模块。 2. 教学考核管理系统：有试题分类、试题导入、考核方案设置、组卷管理、试卷结构管理、单项成绩查询、查询课程成绩等功能模块。 3. 机构人员管理系统：有学生信息导入、用户管理授权、班级信息管理、岗位查询、学院信息管理、系别信息管理等功能模块。 4. 教学过程管理系统：具有教学资源搜索、教学大纲执行、教师教学进度查询、学生查询教学进度、数据备份、一键还原、教师评分、修改个人信息、学生签到等功能模块 5. 授课任务中心：老师任务中心模块，学生任务中心模块；学生可以在平台上接收教师推送的任务，查看任务的步骤和配套课件，按照任务的要求在本系统菜单中登录ERP管理软件完成软件操作 二、实践教学软件： 在教学系统中可启用的ERP软件需有如下模块： 1. 财务核算模块 3.人力资源管理模块 3.1薪资管理：建立工资类别、人员附加信息设置、银行代发、扣缴所得税、工资分摊、工资分摊凭证、月末处理、工资变动、添加过滤器、计件工资和及方案和统计、选项设置、工资项目设置等。 以上模块在系统中需含预制课件资源。 三、实践教学案例数据 1、内置教学资源需以单个企业单位的经济业务为原型，主要展示信息环境下财务管理和供应链业务的处理方法和处理流程，系统中教学资源需内置教学大纲，不少于12个实验，65个以上知识点，300个以上操作活动。 2、教学资源实验应配有实验要求及教学PPT文档，实验内容应至少包含如下内容：系统启用与系统初始设置、总账管理系统初始设置、总账管理系统日常业务处理、总账管理系统期末处理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、供应链管理系统初始设置、采购销售管理、库存管理、存货核算等 3、教辅资源需配备《会计信息系统教程课时分时表》，对每一个实验给出建议的讲授课时和学员上机练习课时分配，主讲教师可以根据教学条件、学员基础和不同的教学目标自由组合安排。 四、配套客户管理管理模块系统 配套客户关系管理模块系统功能模块包含线索管理、客户管理、联系人管理、市场管理、销售管理、订单管理、服务管理、资源中心、客户调查、报表分析等功能。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 1. 基于J2EE平台，采用B/S架构，使用java开发技术，支持Windows操作系统。 2. 采用灵活可装卸的模块架构，客户可以轻松集成其他外部系统和模块（通过系统），同时可以卸载系统内各模块。 3. 支持多应用服务器的部署，如：tomcat、websphere、weblogic。 4. 系统可以实现ERP企业管理软件在实践教学平台上的应用，并实现系统与企业管理软件的无缝对接，支持通过菜单和学生的任务中心单点登录进入ERP管理软件。 5. 系统嵌套教学资源，满足《会计信息系统实验教程》涉及的全部知识点，实现ERP企业管理软件院校教学化。 6、采取加密狗进行加密的方式，可容纳60个学生同时进行实训，站点数为60。 | |||
| 次要技术指标: | ||||
| 4 | 企业经 营模拟 沙盘中 心平台 | 1套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 一、物理沙盘 1、该平台配备物理沙盘为两套，每套物理沙盘将把参加训练的学员分成10组，每组5-10人，每组模拟经营一个企业，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO、CFO、市场总监、生产总监等），共同经营一家销售良好，资金充裕企业，连续从事6个会计年度的经营活动。 二、电子沙盘 （一） 功能参数 1. （1）有多种经营模拟参数供教师授课选择； （2）客户端每完成一年的流程后服务器端可以自动生成报表（包括管理费用表、利润表、资产负债表），并且报表可以生成Excel文件； （3）能够记录客户端的操作轨迹，便于事后分析； （4）可以实现组间交易 （5）包含间谍功能（可将各客户端的经营情况生成Excel文件）； （6）可以实现竞拍功能。 2. 必须提供完整的教学课件包，包括教师手册、学生手册、教师用PPT、电子沙盘使用说明等。 3. 有近两年出版的配套沙盘教材。 4. 提供完整电子沙盘接合的整体训练和信息化专项训练的课程训练方案，有完整的教学大纲及授课资料。 5. 可以根据授课教师要求自行设定经营规则、编写订单。 6. 可以结合企业经营管理沙盘（即物理沙盘）使用，也可单独使用。 （二） 技术参数 1. 商战经营模拟系统采用B/S模式，在服务器端装上软件及加密狗后客户端能够通过WEB方式进行直接访问操作。 2. 商战经营模拟系统可以支持不同组别（2—99组）的模拟经营，也可以根据学校要求订制经营组数及订单以满足学校教学及举行校内比赛的需要。 3. 方便教学使用，系统无需安装SQL数据库及数据库补丁。 4. 可以自行设定初始资金、贷款额度及利率、所得税率、库存折价率、违约扣款率、选单时间、间谍有效时间、市场老大等相关参数。 5. 能够记录和监控企业与外部环境的整个交易过程（包括与客户、原料供应商、设备供应商、市场和银行等的交易过程）。 6. .所有操作过的内容或决策数据均自动记录，所有数据可以随时实时查看，能完成公司至少6个年度24个季度的模拟经营。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 二、配套设备部分 | ||||
| 1 | 电脑 （商务台式机） | 127套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: cpu：Intel 奔腾双核 G2030； 主板芯片：Intel H61； 内存：4GB DDR3； 硬盘：500G SATA； 光驱：DVD； I/O接口：前置USB2.0 x 2；音频输出端口；后置USB2.0 x 4；RJ45；耳机/麦克风接口；电源接口； 网卡：千兆网卡； 显卡：Intel 高性能集成显卡； 显示器：19.5寸LED宽屏液晶。 主板具有保护和发射功能。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 2 | 服务器 | 1台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 机架式服务器 2U； CPU：至强四核 E5-2609 最大支持 2 颗CPU； 内存：8GB （1x8GB）最大支持：768GB； 硬盘：600GB SAS 10K（2 x 300G）； 电源：460W； 内置：1G阵列卡，支持RIAD0/1/5。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 3 | 激光打 印机 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 黑白激光/A4。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 4 | 短焦距 投影机 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 投影技术：3LCD；显示芯片：0.55英寸；投影机特性：短焦；亮度：3000流明；对比度：3000:1；标准分辨率：XGA（1024*768）；光源类型：超高压汞灯；灯泡功率：230W；灯泡寿命：4000小时 ；变焦方式：固定（定焦）；聚集方式：手动聚焦；变焦比：1.35倍数字变焦 纠错；光圈范围：F=1.8；实际焦距：f=6.48mm；投影比：0.55:1；投影尺寸：37-108英寸；屏幕比例：4:3；色彩数目：1677万色；梯形校正：垂直，水平：±15度；电脑兼容性：480i，576i，480p，576p，720p，1080i，1080p；扬声器：16W；输入端子：2×D-sub 15pin；2×立体声迷你接口；1×复合视频：RCA（黄）；1×S- 视频：Mini Din；1×RCA（白，红）；1×HDMI；输出端子：1×D-sub 15pin ；1×立体声迷你接口；控制端子：1×USB Type B；1×RS-232C；1×USB Type A。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 5 | 液晶投 影机 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 标准分辨率：1024×768dpi、标称光亮度：3200流明 、对比度：600:1 、灯泡：220W UHM 、快速开/关机，全新断电保护功能；超广角镜头；自动梯形校正、强光感应功能，双画面功能，局部放大功能，画面冻结，黑屏功能。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 6 | 投影幕 | 4张 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 150寸投影幕/白塑。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 7 | 投影机 吊架 | 4个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 根据实际高度可调节。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 8 | 无线 话筒 | 4个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 产品类型：无线，灵敏度：-80dB M，频率范围：60-15000Hz，产品声道：单频道，产品阻抗：100欧姆，信噪比：>80dB 发射器：输出功率:20mW ，总滤波失真:< 0.5% (1kHz) ，发射频率:220MHz-270MHz ，发射器电源:9V电池，接收器：调制类型:VHF，接收频率:220MHz-270MHz ，接收器电源:DC 12V/300mA ，接收器规格:传输距离50米。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 9 | 鹅颈会 议话筒 | 2个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 电容式、立体声、心型指向、配线、频率：40Hz～16kHz、灵敏度：-38dB±3dB(0dB=1V/Pa at 1kHz)、输出阻抗：200Ω±30%(at 1kHz)、负载阻抗：≧100Ω。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 10 | 调音台 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 12个通道,4个辅助通道,6个XLR话筒接口可提供幻相供电,全部均为高品质的Neutrik接口,前4个话筒通道内置压缩器,所有通道都带3段EQ和高通滤波.每个推子上面带有背光的ON按钮,可打开/关闭通道,除此之外还带有12段的电平表。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 11 | 功放 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 输出功率1KHz:8Ω立体声390W+390W,4Ω立体声590W+590W,20-20KHz下8Ω最大900W。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 12 | 音箱及 吊架 | 8个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 系统：二分频音箱，频率响应：60Hz-19KHz，低音单元：DY-A8502*1（8in）直径50MM，高音单元：DH-34B*1（1.4）直径34MM，输入抗阻：8ohms，灵敏度：95db，最大声压：120db，连续功率：150W，最大功率：300W，指向性：（H*V）：60°×60°，箱体尺寸：（W×D×H）：268*255*460m，接线座，2个4芯专业音箱插座，组建板材：15mm夹板，外部涂层：高级黑色颗粒油漆，正面保护：黑色穿孔铁网，吊挂系统：M8 Screw，净重：10Kg。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 13 | 弧形 桌子 | 4张 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 带主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上,具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 14 | 长型 桌子 | 1张 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 带主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上，具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 15 | 一体 台椅 | 2个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 银行交易台面工程、前用透明玻璃封起来，具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 16 | 椭圆形 桌子 | 10张 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 规格：高800*长2400*宽1600；带主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上，具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 17 | 教师用 桌椅 | 1套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 规格：高800*长2400*宽750；带键盘抽以及主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 18 | 教师用 桌椅 | 1套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 规格：高800*长1600*宽750；带键盘抽以及主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 19 | 办公室 桌椅 | 72套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 规格：高800*长1000*宽550；带键盘抽以及主机托；材料：三聚氰胺饰面刨花板，PVC封边条，E1及以上，每间模拟公司18套，4家公司共72套。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 20 | 排椅 | 2个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 一排6坐，具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 21 | 办公 椅子 | 94把 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 办公室可旋转高靠背椅子，带有扶手软垫。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 22 | 资料柜 | 5个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 600*1500*1000mm铁质资料储物柜, 具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 23 | 填单台 | 1个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 80CM*130CM，桌竹结构有机玻璃承载面, 具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 24 | 展示柜 | 2个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 成果展示柜，下面带斜插抽屉的上面有展台的, 具体规格根据实际场地情况测量。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 25 | 展示触 控机 | 2台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 立式触摸取号机；19吋液晶显示；触摸屏触摸出号；金属烤漆机壳。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 26 | 触摸排 队取号 机 | 1台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 立式触摸取号机；17吋液晶显示；触摸屏触摸出号；金属烤漆机壳；532打印机；排队软件系统+评价系统。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 27 | 无线呼 叫器 | 6个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 6位段码液晶显示、21功能按键。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 28 | 无线窗口屏 | 6个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 LED φ5、8汉字、16点阵；吊装屏。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 29 | 无线通讯控制器 | 1个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 含无线模块，网络通讯、信号分配。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 30 | 评价器 | 6个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 评价器。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 31 | 白板 | 5个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 标准教学白板（黑板）1.2*4M。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 32 | 考勤机 | 5个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 KF-331A-U 指纹考勤机。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 33 | 交换机 | 10台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 全千兆智能交换机；背板带宽=48Gbps；千兆电口数>=24；不支持VLAN；MAC地址表：8k。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 34 | 六类 网线 | 15箱 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 六类UTP/23AWG/4对。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 35 | 模块 | 260个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 六类UTP信息模块(含面板、底盒)。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 36 | 6类24口配线架 | 15个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能六类非屏蔽24口固定端口配线架。 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 37 | 配线架 跳线 | 160条 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 六类非屏蔽/23AWG/4对/RJ45跳线 1m。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 38 | 桌面架 跳线 | 160条 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 六类非屏蔽/23AWG/4对/RJ45跳线 2m。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 39 | 空调 | 6台 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 大3p/冷暖柜机，包括不自锈钢支架。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 40 | 机柜 | 2个 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 24U，网络机柜，600*1000*1250。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 三、环境与装饰部门 | ||||
| 1 | 形像展示墙 | 1面 | 功能要求 | 必要功能 形象墙设计及施工（干挂大理石装饰，亚克力帖字），要射灯装饰，提供设计方案图，具体结构、需求与用户协商。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 2 | 企业文化展示区 | 1个 | 功能要求 | 必要功能 文化展示墙，展板架可更换内容，提供设计方案图，具体结构、需求与用户协商。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 3 | 实验室文化装饰 | 2套 | 功能要求 | 必要功能 实验室门口标示、室内挂图、标语等布局，提供设计方案图，具体结构、需求与用户协商。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 4 | 墙体 改造 | 4面 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 墙体改造，具体结构、需求与用户协商。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 5 | 电路 改造 | 1套 | 功能要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 含电线、配电箱、开关、插座、控制线、音频线、连接件、膨胀钉、挂件、铁钉、扎带、标识、弯头、蛇皮管、玻璃胶、VGA线等配件。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 质量标准 | 国家标准、行业标准。 | |||
| 验收条件及标准 | 依据合同、招投标文件和技术资料。 | |||
| 验收方法及方案 | 采购人实行使用单位、主管部门、学校三级验收。 | |||
经管类软件 B 包
| 序号 | 货物 名称 | 单位数量 | 功能、性能及技术指标 | |
| 1 | 审计教学软件 | 1套 | 功能 要求 | 必要功能 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标: 1. 软件按会计教学课程章节预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。 2. 软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix、 linux 等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。 3. 能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接。 4. 能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断。 5. 原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。 6. 具有作业（自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能；教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题，自由组卷，可自定义考试人数、时间，方便灵活的组织考试。 7. 对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度，可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图，教师可以查看学生实训详情。 8. 可增加本校课程；实训量可以无限增加，老师可以自己新编实训，也可从已有实训库中复制实训进行修改。 9. 具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。 10. 具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。 11. 系统提供多种课程展现形式，教师可以根据教学需要自主修改。 12. 实训类型除了普通的实训单据外，还应加入综合判断的题型，学生可以审核原始凭证，判断原始凭证的正确性，在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力。 13. 内置200张以上仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追索每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。 14.不管是会计准则、凭证格式，还是税制发生变化，软件内容及时更新升级。 15. 教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率。 16. B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。 | |||
| 次要技术指标: 1. 具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料。 2、课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课。 3、教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。 4. 教学管理上，支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。 | ||||
| 2 | 大学生创业模拟实验平台 | 1套 | 功能 要求 | 必要功能: 1.总体功能 系统包含创业测评、创业计划、创业准备、创业管理四大模块。组成模拟公司的学生能模拟多个管理角色。 （1）创业测评含评测分析模块、创业案例、政策文件； （2）创业计划书完成创业计划书的编写，其中包括对背景环境的商业机会分析，组建创业团队，制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程等内容； （3）创业准备含整个公司完整注册流程及注册评分； （4）创业管理要通过对一家新创业企业的运营管理，来完整体验企业的初创、成长、发展、成熟、衰退等阶段，即企业发展的整个生命周期。并通过与其他学生组成公司的竞争与合作，完成企业运营管理的各项决策，努力提升企业绩效，并最终实现创业计划书的规划与经营目标。所有系统数据均自动生成、所有操作过的内容或决策数据均自动记录；采用平衡计分卡对模拟公司进行综合评价；所有数据可以随时实时查看、能完成八季度的模拟经营。 2.学生端功能 要求软件3D仿真，学生可以在系统中各部门及办事机构间走动。 （1）战略规划：SWOT分析；企业战略规划；战略执行；竞争评估；平衡计分卡，根据平衡计分卡改进企业绩效。 （2）品牌设计：根据消费者的需要设计品牌，设计的产品会影响到产品原料的构成与生产成本。可以针对一类消费群体设计一个或多个品牌，实施单品牌或多品牌战略。 （3）市场营销：如何围绕企业战略制订各阶段市场营销战略；新产品开发规划与产品组合策略；细分市场分析与产品定位分析；市场情报分析的基本方法与思路；新市场开发策略与投资回报分析；销售预测与营销网点的建设；市场趋势预测与市场机会分析；产品定价策略；广告宣传策略；营销渠道建设，分析价格、广告、设计、渠道等和产品销量之间的弹性关系；根据顾客反馈、竞争者行为，分析市场综合表现与经营绩效，调整营销策略。 （4）生产制造：涵盖了企业生产制造的完整过程。 （5）财务管理：按照2006年财政部颁布的新会计准则自动生成的三大报表；现金流管理；成本分析与控制；财务分析、评估企业绩效；预编财务报表，规划企业的未来经营决策；编制预算，有效展开企业整体决策目标；预估资金需求，评估各筹资方式的资金成本；制定投资计划，评价决策效益。 （6）研究开发：根据客户需求进行新产品研发与产品特性设计；根据用户需求完善产品设计；产品生命周期分析；新产品开发可行性分析；产品投资回报分析；如何根据产品生命周期的变化调整企业经营策略。 （7）团队管理：了解不同岗位的分工与职责，分配组织职责和工作内容；实地学习如何与立场不同的其他部门沟通协调；培养不同部门人员的共同价值观与经营理念；建立以整体利益为导向的组织结构；评估团队成员的技能和工作风格；团队成员间的沟通技巧；领导力与执行力的训练。 （8）数据分析：财务报告、市场报告、管理报告； （9）税务知识：按照税务政策及相关法规，定期缴纳增值税、营业税、所得税以及各类附加税. 3.老师端功能 （1）参数调整：系统所有参数可调整自定义； （2）进程控制：所有运营进程由教师控制发布； （3）状态监控：实时监控所有小组和学生状态； （4）状态查询：所有小组的经营情况可实时查看； （5）综合查询：综合对比查看所有小组的对比数据； （6）对比分析：对各小组财务报表、市场表现以及各部门实时数据的对比显示功能； （7）自动评分：平衡计分卡的方法自动生成所有参加训练小组的实时成绩及排名情况。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 1.系统架构 支持B/S架构，能在局域网和互联网上应用、支WindowsXP/win7/2000/2003等常见操作系统、采用MS SQL Server 2000/2005数据库系统。 2.基本要求 （1）软件要求3D仿真，模拟人物在系统中各部门及办事机构间走动。 （2）涵盖全国各地的200余项大学生创业政策。 （3）可采用总经理集中决策模式和分角色决策模式二种方案，使用灵活方便，满足不同条件下应用需要。 （4）对每期经营数据与绩效，提供200多个各类分析图表，方便教师授课与点评教学，系统包含300多个分析图表，大量分析数据帮助学生更好的分析企业运营。 （5）支持公司间订单、原料、厂房、设备等买卖交易，组间既有竞争又有合作，趣味性更强。 （6）有公开出版的配套教材供学校选用。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 3 | 企业运营电子对抗系统平台 | 1套 | 功能 要求 | 必要功能 1.主要功能 （1）训练模式：软件要求采用对抗模式，可以分小组相互组建不同的企业，在同一市场环境相互竞争； （2）功能模块：生产制造、市场营销、人力资源、研发设计、财务管理、团队合作等功能模块； （3）运营周期：以季度为周期，可运营八个季度或以上，季度末自动生产经营绩效成绩； （4）数据记录：所有操作过程及数据自动记录，并可以随时查看历史操作与数据变化； （5）评分方法：采用平衡计分卡自动对所有竞争团队评分，包括财务表现、市场表现、投资表现、成长表现等多个评分项，可以设定评分项及各项的权重； 2.学生端功能 （1）消费群体：市场上的消费者分为三种以上不同的类别，每种消费群体对产品有不同的需求偏好，采购需求的数量也不相同，公司应针对消费者的需求偏好来研发设计相应的产品； （2）市场开发：整个市场环境包括多个不同的市场，市场需求开发成功才可以进行销售，在不同的市场，消费者有着不同的购买需求； （3）销售网点：各个市场均需要设立销售网点后才能进行销售活动，不同数量销售网点将影响销售的结果； （4）原料采购：根据公司产品设计的要求，采购所需要的不同原料； （5）设备采购：可以采购厂房、生产线等设备进行生产，并有多种型号可供选择； （6）生产管理：每类生产设备有产能、混合生产能力、安装与生产周期、设备折旧率等参数可以配置，可完全模仿企业生产管理过程，排定生产计划； （8）存货管理：对存货按先进先出的原则管理，并严格按财务管理规范来分摊产品成本； （9）市场营销：对产品定价，广告宣传，市场区域开发管理； （9）财务管理：自动生成符合中国会计准则的三大标准财务报表，提供常见的十个以上财务分析指标，对报表主要项目提供数据对比分析，在线编制财务现金预算，实时查看应收款、应付款、银行借款并进行管理，在线提供常用会计法律法规知识； 3.教师端功能 （1）数据查看：教师可实时查看所有团队的经营成绩和经营决策数据； （2）对比分析：对各竞争团队的财务、市场、生产等数据进行对比分析； （3）参数调整：对系统中的数百个参数进行修改调整，定义个性化行业模板； （4）进程控制：教师可以随时控制所有运营的进程，并监控各小组的在线状态。 |
| 辅助功能 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 1.系统架构 支持B/S架构，能在局域网和互联网上应用、支持Windows XP/win7/2000/2003等常见操作系统，后台采用MS SQL Server数据库，数据安全性较高。 2.基本要求 （1）客户端采用3D界面形式，形象生动，有良好的交互性； （2）支持多个教室、数百个站点同时相互对抗竞赛。 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 4 | 外贸管理教学软件 | 1套 | 功能 要求 | 必要功能 1、外贸管理信息系统是采用WINDOWS XP/WINDOWS 2000或更高操作系统为平台、基于微软.NET技术与微软 SQL SERVER数据库设计、采用仿Windows权限组设计，使得企业可以安全、快速的构建一个高度人性化的企业管理信息系统。 2、外贸管理信息系统作为教学软件给学生主要的教学范围有如下几点： 外贸流程在软件上的实现方式：学生在书本上学到的外贸流程和在实际过程中有什么样的差别，特别是外贸公司在外贸软件中的具体体现。 3、外贸公司的实际管理模式：让学生了解在现实外贸公司的管理模式是怎么样的进行，使得学生从业以后更加好配合公司管理的制度展开工作。 4、外贸公司的样品管理：具体操作外贸公司从客户的样品管理－打样管理－寄样管理之间的关系。 5、外贸客户的管理模式：今后学生毕业以后的具体操作业务的过程中，也是要建立自身的客户群体，让学生更加清楚建立客户群体的模式和管理要求。 6、外销过程的管理：让学生实际操作和外销客户之间的报价流程、合同流程、核算流程、签字流程、采购流程、出运流程、核销流程、退税流程的实施操作环节，使得学生把书本上的知识在转变成软件的具体操做模式。 7、单证格式：外贸管理软件中包括了单证管理模块，让学生学习到用软件的形式怎么制作单证的过程。并且外贸管理软件可以让学生学习到用软件来制作新的单证格式（如给学生一张发票格式，让学生怎么把这个格式建立在软件中的具体操作）。 8、外贸公司内部合作机制：在外贸公司中业务模式采用的是分工合作的形式，更加有效的提高公司效率，外贸管理信息系统中学习到公司合作机制。 9、软件知识的提高：外贸管理软件是一套管理的MIS系统，其中包括了数据库的管理、流程管理、逻辑管理等等，在学生学习外贸管理软件的过程中，在软件的各个方面都有所提高。 |
| 辅助功能 1、 对商品资料库、客户资料库、工厂资料库三大资料库的统一管理。 2、软件包括进出口业务的所有流程，数据流涉及了业务部门、采购部门、单证部门、储运部门、质检部门、核销退税部门、财务部门、经理部门等。 3、二维权限管理。 4、流程管理功能。 5、 签字管理功能。 6、 资金管理功能。 7、报表的统计功能。 8、决策分析功能。 9、项目管理功能。 10、管理层和操作层的分开管理。 11、远程控制功能。 12、邮件管理功能。 | ||||
| 性能及技术指标 | 主要技术指标 | |||
| 次要技术指标 | ||||
| 1. 质量标准 | 2. 国家标准、行业标准。 | |||
| 3. 验收条件及标准 | 4. 依据合同、招投标文件、软件技术资料等。 | |||
| 5. 验收方法及方案 | 6. 采购人实行使用单位、主管部门、学校三级验收。 | |||
