【同心抗疫】|“服务保障”系列之三：线上教学多措并举 全力保障课堂质量

自学校实施线上教学之后，为了确保线上教学平稳有序、保质保量，教务处、招生办联合相关部门和学院，勠力同心、多方配合，为教学工作有序开展提供了强有力的保障，为保证学生学业呈现了内容丰富、设计生动的空中课堂。5月8日上午，学校在B201会议室设置主会场，以腾讯会议形式开展线上教学督导工作反馈会；下午，召开线上教学工作推进会，副校长曹健出席会议并讲话，校教学督导全体委员，学院教学院长、教务处、招生办应急防控值班人员参加会议。会议由教务处处长杨六栓主持。

线上教学督导工作反馈会上，校教学督导委员分别就近期线上教学教师的教学准备情况、教学效果、学生学习情况、教学过程管理、优秀教师和典型案例以及发现存在的问题等进行了逐一汇报。与会人员就存在的问题进行了认真分析和研讨，并提出了行之有效的解决方案。

线上教学工作推进会上，杨六栓首先向学院反馈了上午校教学督导委员反馈的线上教学成功经验和发现的存在问题，譬如：统计的线上教学课程信息不完整、个别教师课前准备不足、部分直播课堂教学未设置回放、学生参与度、互动和指导不足等。针对反映的问题，他要求：各学院要重新梳理线上教学课表，加强对全体教师质量意识教育，教师做好线上教学综合设计，强化课程思政元素融入；要深入了解学生学习状况，做好学生心理疏导教育；要提前做好课程线上考试预案和演练，加强过程性考核。校院两级教学督导要加强协同合作，积极选树推广优秀线上教学典型案例，对课堂教学存在问题随时反馈学院和学校。随后，各学院教学院长逐一汇报了近期开展线上教学的情况。

曹健作总结讲话。她指出，要高度重视新形势下线上教学工作，一是抓严，学院参照学校教学质量监控工作安排，推进院级教学督导队伍明确责任，实现线上教学教师授课情况反馈、线上教学督导情况反馈、学生课上学习情况反馈三级反馈体系，保障教学效果；二是抓实，学院领导要带头深入线上课堂听课，加强与学生的沟通交流，关注学生的反映反馈，发挥好优秀学生的示范作用，及时发现挖掘线上教学经验典型，强化同行听课；三是抓细，确保反馈信息渠道畅通，及时了解、解决线上教学存在的问题，从教学形式、方法、内容、手段上创新开展线上教学，实现与线下教学的等质同效。

同时，曹健强调，在这个特殊的时期，疫情让空间止步，网络让教学延续。我们要坚持“以生为本”，全力做好校园防疫防控期间的学生教育教学管理和服务，推进课程思政建设，深化教育教学改革，做到课堂不打烊，教学不打折，保障线上教学质量稳步推进。