我校召开2018级学生心理工作研讨会
为了全面掌握2018级新生心理健康状况，提升辅导员开展心理访谈的工作技能，1月16日上午，2018级学生心理工作研讨会在我校25号楼B120室举行。学生处处长、学生心理健康教育中心主任张宝强、各学院心理工作负责老师、2018级新生辅导员老师、负责2018级新生测评访谈老师及学生心理健康教育中心老师参加会议。会议由学生心理健康教育中心尚宇红老师主持。
张宝强对各学院辅导员在2018级学生心理测评及后期约谈做出的大量辛苦工作表示肯定，对学院心理健康教育工作提出了要求，希望辅导员持续跟踪重点学生，关注一般学生后期的心理健康情况，多与学生心理健康教育中心保持密切的联系和配合，发挥班级心理委员及宿舍心理信息员的作用，做到学生问题早发现、早控制、早治疗，共同营造安全和谐的校园氛围。
耿俊杰老师通报了2018级新生心理测评的基本情况和结果，并与2017级学生的心理测评情况做了对比分析。最后，11个学院辅导员代表老师介绍了本学院学生测评情况及访谈经验，对如何开展学生后期心理健康教育工作提出了建议和方法。就老师们在交流中出现的问题，尚宇红老师强调指出，测评后访谈是具有目的性、指向性和专业性极强的工作，做好访谈前期的准备工作才能顺利开展访谈，深入详细全面地了解学生情况。在访谈中，辅导员用心的陪伴是学生生命成长的见证。
郑豫鹤老师作最后总结，并对学院心理健康教育工作提出了要求：第一，加强培训，提升个人能力。辅导员老师要不断学习，积极参加心理辅导技能培训，坚持参加专业的案例督导；第二，建立测评档案，分类辅导。根据心理测评结果，对不同心理特点的学生提供形式多样的心理健康和服务工作，切实提高学生的心理健康水平；第三，加强宣传，做好预防。做好多种形式的心理健康教育宣传，提升学生心理健康素养，做好心理健康预防工作。
